课件25张PPT。四年级 数学 上册北师大版第2单元 线与角6 角的度量(二)学习目标2.会用三角板画一些特殊度数的角。1.会用量角器画指定度数的角。?3.?会用量角器和三角板画角。情景导入1.比较两个角的大小。∠2>∠1中心点零刻度线绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com观察量角器,认一认,说一说。你能在量角器上找出50°,140°的角吗?分别在上面的图上画出来,并与同伴交流。2∠1= °∠2= °70110估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。60°怎么画一个的60°角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的方法。 1.测量角的度数。50°0解题思路:50°0解答:2.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。2.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。解题思路:2.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。解答:55度 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。易错提醒150度错误解答错解分析:量角器分为外圈和内圈,当0刻度线在内圈时,要读取内圈的度数;当0刻度线在外圈时,要读取外圈的度数。易错提醒 看量角器上的刻度,填出每个角的度数。易错提醒150度错误解答30度正确解答1.在量角器上找出70°,130°的角,分别在下面的图上画出来。2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。90°60°30°90°45°45°3.用先估一估下图中各角的度数,然后量一量, 你估得准吗?92°95°140°150°45°40°4.量一量生活中的角。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com20°80°55°120°5.画出下列各角。35°115°80°6.利用一副三角尺你能画出哪些不同的度数的角?课堂小结2. 读数时,要注意是读外圈刻度还是内圈刻度。1.通过量角器可以测量角的大小。谢谢