数学四年级上北师大版3.4有趣的算式课件（24张）

(共24张PPT)
四年级 数学 上册
北师大版
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第3单元 乘法
4 有趣的算式
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学习目标
2.使学生在探索过程中体会探索的方法。
1.通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。
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学习目标
3.通过活动，提高学习数学的积极性。
11×1＝
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复习导入
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1.计算下面各题，说一说有什么规律。
11×10＝
11×100＝
11×1000＝
11×10000＝
11
110
1100
11000
110000
1×1＝
11×11＝
111×111＝
1111×1111＝
？
？
121
12321
1234321
123454321
1
5个1
5个1
回文数
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情景导入
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算一算，然后认真观察，说一说你发现了什么。
99×99＝
999×999＝
9999×9999＝
99999×99999＝
999999×999999＝
9801
998001
99980001
9999800001
999998000001
探究新知
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不计算，你能直接写出99999×99999,999999×999999的积吗？
1×9＋2＝
12×9＋3＝
123×9＋4＝
1234×9＋5＝
12345×9＋ ＝
11
111
1111
123456× ＋ ＝
11111
6
111111
9
7
1111111
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探究新知
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观察下面的算式和得数分别有什么特点，你能再写出几个这样的算式吗？用计算器验证结果。
6 ×4＝
60×4＝
600×4＝
24
240
典题精讲
1.找规律，填一填。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
解题思路：
两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘几，积也跟随着乘几。
6 ×4＝
60×4＝
600×4＝
24
240
2400
典题精讲
1.找规律，填一填。
课件PPT
80×4＝
40×4＝
20×4＝
320
160
2.找规律，填一填。
典题精讲
课件PPT
典题精讲
课件PPT
解题思路：
两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数除以几，积也随着除以几。
320
160
2.找规律，填一填。
典题精讲
80
课件PPT
80×4＝
40×4＝
20×4＝
根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。
易错提醒
16×50＝
200
错误解答
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例：
易错提醒
错解分析：
两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数由8变成了16，因此积应该乘2，此题算成了除以2。
课件PPT
易错提醒
16×50＝
200
错误解答
16×50＝800
正确解答
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根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。
例：
学以致用
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1.奇怪的142857.
计算并观察下面算式得数的特点，你能直接写出宝盒上算式的得数并找到密码吗？
结果中的数都有1,4,2,8,5,7这几个数。
学以致用
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2.寻找神秘的四位数。
24×6=
8×6=
4×6=
144
48
24
扩大（ ）倍
扩大（ ）倍
扩大（ ）倍
扩大（ ）倍
3
2
2
3
学以致用
3.想一想，议一议。
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4.找出规律再填空。
16×17=272
16×34=
16×51=
16×68=
16×85=
16×102=
扩大2倍
扩大3倍
扩大4倍
扩大5倍
扩大6倍
544
816
1088
1356
1632
学以致用
16×17=272
16×34=
16×51=
16×68=
16×85=
16×102=
扩大2倍
扩大3倍
544
16×17=272
扩大2倍
544
16×17=272
16×34=
16×51=
544
16×17=272
课件PPT
8米
560平方米
（长）×8=560
（长）×24=
扩大（ ）倍
扩大（ ）倍
3
3
1680
5.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？
学以致用
课件PPT
课件PPT
课堂小结
2. 运用算式中的规律进行计算更加简单。
大家有什么收获？
1.仔细观察，我发现了很多算式中的规律。
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谢谢