大姚县实验中学课时教案
初三语文备课组 张晓峰
4、外国诗两首——《夜》
导学设计 一课时
学习目标 ：在充分预习的基础上，有感情地朗读诗歌。感受诗歌形象，并在感受诗歌形象的基础上，通过小组讨论交流，体会诗歌中蕴含的感情。能尝试着自己作诗。21cnjy.com
学习重点：有感情地朗读诗歌。感受诗歌形象，并在感受诗歌形象的基础上，通过小组讨论交流，体会诗歌中蕴含的感情。www.21-cn-jy.com
学习难点：感受诗歌形象，体会诗歌中蕴含的感情。能尝试着自己作诗。
预习提纲：1、初读课文，参照注释，借助工具书，弄清生字读音及词义并了解作者。
2、再读课文、说说诗中描绘了怎样的夜景？
教学过程及方法：
情境创设，导入新课：
背读《水调歌头》诗人描绘了一幅幅情意浓浓的月夜景色。谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁又给我们怎样的夜天感受，一起走进诗文。
二、预习检测：
1、生字新词注音。
喧（ ）响 幽（ ）暗 秧（ ）鸡
欢嚷（ ） 撒（ ）下 微漾（ ） 沉浸（ ）
2、简介作者
谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁（1895～1925年） （国籍）诗人。他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村大自然景色。21·cn·jy·com
3、诗中描绘了怎样的夜景？
三、明确学习目标(同上)
四、学生自学，师生互动，精讲点拨：
朗读课文《夜》，思考：
1、这首诗歌描绘了哪些景物？用自己的话描绘诗人笔下的夜景。
诗歌抒发了作者怎样的感情？
读完这首诗你有什么感受？
教师精讲预设：
诗中的夜景静谧、美丽。
诗的第一节描写夜的静谧。随着夜的降临，自然万物都归于沉寂：平静的河水仿佛悄悄进入梦乡，松林不再喧响，夜莺停止歌唱，秧鸡也不再喧嚷。21世纪教育网版权所有
第二节写在夜的寂静之中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以动写静、以动衬静而更显其静。然后由听觉转入视觉，引人月光的意象描写夜的美丽：明月的银辉静静地洒落大地，周围的一切都沐浴在月色之中。21教育网
第三节进一步描写月光下大自然的美丽：大河，小溪，浸水的原野上的青草。都在月光下熠熠生辉。第四节又回到夜的静谧，并再次写到美丽的月色，这是以反复的吟咏造成诗
的节奏美和旋律美，深化夜的静谧、美丽的氛围。
板书：
夜
叶赛宁
河水 松林 夜莺 秧鸡
静谧、美丽 溪水 月色 （反复吟咏）
（安适、宁静的心境） 大河 小溪 青草
当堂训练：
学以致用，自由进行诗歌创作，也可以以“夜幕降临了”开头写几句诗。然后在班上交流。
课堂小结：
写出自己积累的含有“夜”字古诗句。
说说自己在本节课上的收获或感悟。
课件27张PPT。夜，常无声，总关情。 夜俄·叶赛宁夜河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉。
给周围的一切披上银装。大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。 二、朗读诗歌初 读你读到了一个怎样的“夜”？ 品 读 你从诗中哪些地方读出了这样的“夜”？研 读 1、叶赛宁在《夜》里抒发了什么情感？2、有这么一句话“一切景语皆情语”，叶赛宁笔下的“夜”是俄罗斯现实中“夜”的抒写吗？雨点倾泻，像一阵阵的乱箭，
我的家园在乌云里旋转，
雨将蓝莹莹的花朵摧残，
揉皱了那片金色的沙滩。
——《你在哪里，在哪里，我的家园》叶赛宁 补充材料：1905年革命失败后，俄罗斯大大小小的村庄发生着复杂的变化，各地政治动荡不安，农民生活日益贫苦，背井离乡者有，无以度日者有，力求变通者有，叶赛宁生活过的乡村完全改变了它的模样。《夜》即创作于这样的背景之下。 《夜》是一首地道俄罗斯风光的颂歌，《夜》更是诗人伤感的回想，深情的呼唤，不懈的追求，即使那样的乡村已被现实世界抛弃，即使已为大多数人遗忘在角落里，可还有诗人细细地拾掇duō，构筑成了这个光色流丽的童话般的世界，温柔地抚慰着诗人疲惫的灵魂。
它是叶赛宁心中的夜，又何尝不是我们的？！它象征着一切美好，
“寂寥宇宙” 请不要忘了心中那方净土！ 悟 读 写一写自己心中美丽的夜 作 业：收集我国古代诗词中描写夜的名句河水/悄悄/流入/梦乡，
幽暗的松林/失去/喧响。
夜莺的歌声/沉寂了，
长脚秧鸡/不再/欢嚷。夜来临，四下/一片静，
只听得/溪水/轻轻地歌唱。
明月/撒下它的光辉，
给/周围的一切/披上银装。大河/银星/万点，
小溪/银波/微漾。
?浸水的/原野上的/青草，
也/闪着/银色/光芒。夜来临，四下/一片/寂静，
大自然/沉浸在梦乡。
明月/撒下它的光辉，
给/周围的一切/披上银装。 夜莺是一种迁徙的食虫鸟类，生活在欧洲和亚洲的森林。它们在低的树丛里筑巢，冬天迁徙到非洲南部 。
夜莺的鸣叫声高亢明亮、婉转动听。尽管夜莺在白天也鸣叫，但它们主要还是在夜间歌唱 。长脚秧鸡
在国外繁殖于欧洲、俄罗斯和亚洲中部，越冬在非洲和马达加斯加岛等地。在我国繁殖于西部天山，春季于4月下旬迁来我国，秋季于10月份迁走。
栖息于森林、草地、荒野、半荒漠和农田等各类生境中，常在河岸、湖边高草丛和灌丛中活动。白天多躲藏在草丛或灌丛中，早晨、黄昏和夜晚出来活动，并且经常鸣叫，叫声清脆洪亮，很远都能听见。 月光如水，沐浴着无边的原野，一切沉浸在无边的静谧之中，显得神秘而宁静。在这几近原始的深邃的静寂中，河水在闪光，小溪在奔跑，小草在摇曳，辽阔的世界在这里舞动着，到处充满了生命的气息，无边的月色朗朗流泻。拓展延伸1.“小楼一夜听风雨，明朝深巷卖杏花”。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。
“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”。 （陆游）
２.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐）
３.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧）
４.姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。（张继）
5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿） 我国古代诗词中描写夜的名句:
