15.短文两篇 同步练习

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短文两篇
基础知识积累
1．阅读下列文段，按要求答题。
狡xiá(　　)者鄙读书，无知者xiàn
( http: / / www.21cnjy.com )(　　)读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心jié(　　)难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思……读史使人明智，读诗使人__A__，数学使人__B__，科学使人__C__，伦理学使人__D__，逻辑修辞之学使人善辩；__E__。
(1)根据拼音写汉字，并将其依次工整地书写在语段相应的括号中。
(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的词语。(只选序号)
①周密　②庄重　③灵秀　④深刻
A．________　B．________
C．________　D．________
(3)请根据语境给文中E处选填合适的语句(　　)
A．凡有所学，定成性格。
B．凡有所学，皆成性格。
C．凡有所学，能不成性格？
D．凡有所学，皆成性格哉？
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A．文采藻饰　读书废时　纵观统筹
B．孜孜不倦　天资聪颖　滥加粗暴
C．读到见解　咬文爵字　豁然贯通
D．仔细揣磨　明辨是非　高谈阔论
3．文学常识填空。
(1)培根，________国________家、________家，著有《________》《________》等。
(2)《不求甚解》选自《________》，作者________，原名________，当代________。
4．指出下列各句所用的修辞手法。
(1)盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。(　　　)
(2)读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。(　　　)
(3)狡黠者鄙读书，无知者羡读书。(　　　)
(4)否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。(　　　)
课内语段阅读
一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好
( http: / / www.21cnjy.com )的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳
( http: / / www.21cnjy.com )先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。
应该承认，好读书这个习惯的
( http: / / www.21cnjy.com )养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。
这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正
( http: / / www.21cnjy.com )的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他
( http: / / www.21cnjy.com )自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。
在这一方面，古人的确有许多成功的经
( http: / / www.21cnjy.com )验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。
当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真
( http: / / www.21cnjy.com )。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。
宋代理学家陆象山的语录中说
( http: / / www.21cnjy.com )：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。
经验证明，有许多书看一遍
( http: / / www.21cnjy.com )两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
5．“不求甚解”是什么意思？作者是如何解释“不求甚解”的含义的？
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6．“要学习得好，就不能死读，而必须活读。”联系上下文，说说“死读”“活读”的含义。
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7．第七段开头加点的“当然”一词有何妙处？
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8．文中举出诸葛亮的例子有什么作用？
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课外语篇阅读
传统读书教育是成功的
①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近代之交的学者身上，还能看到这一点。
②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱
( http: / / www.21cnjy.com )学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》《神童诗》等书即此时期读的。
③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力
( http: / / www.21cnjy.com )和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。
④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通。
⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。
⑥记诵、朗读毕竟是手段，古代读书，更
( http: / / www.21cnjy.com )重获得学养。诵诗读书以广学问增修养，为古代读书人之共识。朱光潜先生继承了古代读书精神，陈寅恪先生也曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”
⑦传统读书教育的成功经验，值得我们借鉴。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。
(选文有改动)
9．请写出本文的中心论点。
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10．选文第⑤段用了什么论证方法？有什么作用？
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11．选文第⑥段能否删去？请简述理由。
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12．古人读书重记诵、朗读，作为现代中学生，你有哪些好的读书习惯或读书方法？请联系实际分享给大家。
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中考相关链接
(黄石中考)填入文段横线处相应的句子，最贴切的一项是(　　)
其怡情也，__①__；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，__②__。
A．①最见于独处幽居之时
②最见于处世判事之际
B．①最见于处世判事之时
②最见于独处幽居之际
C．①最见于杂处群居之时
②最见于读书演算之际
D．①最见于读书演算之时
②最见于杂处群居之际
答案
1．(1)黠　羡　诘　(2)③　①　④　②　(3)B
2．B
3．(1)英　哲学　作　随笔　新工具　(2)燕山夜话　马南邨　邓拓　作家
4．(1)比喻　(2)排比　(3)对偶　(4)比喻
5．“不求甚解”多指读书只求
( http: / / www.21cnjy.com )懂得大意，不求深入理解。作者认为“不求甚解”有两层意思：一是表示虚心；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
6．“死读”是指读书时死抠一字一句，不顾作品的精神实质，不能从整体上理解文义。“活读”是指灵活地、融会贯通地理解作品的精神实质。
7．“当然”一词，笔锋一转，列举
( http: / / www.21cnjy.com )了几种对“不求甚解”的曲解，以防读者对“不求甚解”的理解从一个极端走向另一个极端，这正符合杂文语言严密性和准确性的特点。
8．以诸葛亮的例子证明了很多有成就的古人就是以“不求甚解”的态度读书的，从而证明了“会意”的重要性。
9．传统读书教育是成功的。
10．道理论证。引用朱光潜先生的话论证了“
( http: / / www.21cnjy.com )古代读书，还重朗读”的优良传统，进一步证明“传统读书教育是成功的”，这样使论证更有权威性和说服力。
11．不能删去。在结构上，承接上两段，
( http: / / www.21cnjy.com )提出“古代读书更重获得学养”的观点；在内容上，通过举例论证和道理论证，再次证明了本文“传统读书教育是成功的”这一中心论点，这样使论证更充分，更严密，更完整。
12．示例：广泛阅读，读书的面很广
( http: / / www.21cnjy.com )，广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。我不仅读自然科学方面的书，也读社会科学方面的书。古今中外各种不同风格的优秀作品都广泛地阅读，终于使我开拓了视野，扩展了思路。(结合自己的实际来谈即可)
13．A