人教版语文九年级（上册）第一单元单元测试

第一单元单元测试
一、基础知识积累与运用(44分)
1.
根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)
(1)看红装素裹，分外妖ráo(　　)。
(2)当田圃冷冻了一冬禁gù(　　)着种子。
(3)小溪渐渐喑(　　)哑歌不成调子。
(4)便舒适地栖(　　)息在可喜的草丛中间。
2.
请选择合适的词语填入句中的横线处。(4分)
(1)雨说，我来了，我来________四月的大地。(探询　探访)
(2)当鱼塘寒浅________着游鱼。(留滞　停留)
(3)萤火虫和星星在睡莲丛中________。(游动　晃动)
(4)它从未感到/自己的喜悦________。(消逝　消失)
3.
下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(3分)
A.
引无数英雄/竞折腰
B.
当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了
C.
闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来
D.
石狮子见了我/笑出了泪啊
4.
填空。(13分)
(1)《沁园春　雪》中，化静为动描写景色
( http: / / www.21cnjy.com )的句子是“______________，____________”；表现词人伟大抱负的句子是“____________，________________，__________________”。
(2)《观刈麦》中，表明劳动艰辛的句子是“________________，________________”。
(3)《月夜》中，描写宁静夜景的句子是“________________，________________”。
(4)诗人常常借“雨”寄托情感，请在下列横线上写出相应的连续的两句诗。
①寄托忧国忧民情怀：________________，________________。
②表现淡淡的愁绪：________________，________________。
5．下列句中加点的词语使用不正确的一项是(　　)(3分)
A.
我来了，我走得很轻，而且温声细语地。
B.
在他的一番洗礼下，原先布满尘土的汽车焕然一新了。
C.
如果不能打破心的禁锢，即使给你整个天空，你也找不到自己的感觉。
D.
朱元璋出身低微、家世贫苦，却能创业垂统，成为一代天骄。
6．下列对本单元课文的分析不恰当的一项是(　　)(3分)
A.
《沁园春　雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，它直接决定着词所写作的具体内容和采用的曲调。
B.
《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，诗人笔下的雨，被赋予了生命的灵性，它是温柔亲切的爱的使者。
C.
《星星变奏曲》一诗中，星星象征着光明，象征着生活中的美好事物，诗人反复咏叹星星，表达了他对光明的渴望。
D.
《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的作品，诗人通过描写两种极为平常的昆虫的叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
7．名著阅读。(7分)
【甲】人问他求钱物，亦不推托；且好做方便，
( http: / / www.21cnjy.com )每每排难解纷，只是周全人性命。时常散施棺材药饵，济人贫苦，周人之急，扶人之困，因此，山东、河北闻名，都称他作及时雨，却把他比作天上下的及时雨一般，能救万物。
【乙】鲁达听了道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”
(1)甲段中所描写的人物是________，与该人物相关的故事情节有：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(至少三个)。(4分)
(2)乙段文字出自《水浒》第三回，该回
( http: / / www.21cnjy.com )目名称是“____________”，从该段文字可看出鲁达的性格特点是：____________________________(至少两点)。(3分)
8．综合性学习。(7分)
有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个
( http: / / www.21cnjy.com )人价值时说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。……有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成‘储钱罐’，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成‘印钞机’，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”
(1)请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。(4分)
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(2)从语言表达的角度说说俞敏洪先生这段话有什么特色。(3分)
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二、现代文阅读(23分)
(一)美丽的夜雨(11分)
美丽的夜雨
像轻声到来的客人
打开啤酒吧，欢迎
于是，泡沫，水珠
在脚下和车轮下飞迸
美丽的夜雨
辛勤地擦洗大地
处处都是闪光的镜子
城市一下亮了起来
地下也联起灯的长虹
美丽的夜雨
把情人牵到一把伞下
雨声掩住了低低的私语
从月夜下散出温暖的热气
把雨丝蒸酿成了蜜
美丽的夜雨
像拉着小提琴
滑进每一家的玻璃窗
把明天更甜的生活
飘进孩子的梦
9．这首诗中，诗人从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一本体，请具体说说这首诗用了哪些喻体。这些喻体有什么作用？(4分)
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10．说说画线诗句的美妙之处。(从词语运用和修辞角度入手)(3分)
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11．面对美丽的夜雨，你有什么体验？请用几行小诗展示你的体验。(4分)
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(二)给我的孩子们
(12分)
丰子恺
①我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了！
②瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心
( http: / / www.21cnjy.com )全部公开的真人。你什么事情都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌①堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”，来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”！甚至哭到漫姑面前去求审判。
③你要我抱你到车站里去，多多益善地要买
( http: / / www.21cnjy.com )香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！
④你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻
( http: / / www.21cnjy.com )！你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大！
⑤阿宝！有一晚你拿软软的新鞋
( http: / / www.21cnjy.com )子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，刬袜②立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子！”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等煞风景而野蛮”吧！
⑥瞻瞻！有一天开明书店送了几册新出版的
( http: / / www.21cnjy.com )毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸③印的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸！瞻瞻也会裁了！”瞻瞻！这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品！却被我一个惊骇的“哼！”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧！
⑦孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！
⑧我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。
⑨但是，你们的黄金时代有限，现实终于要
( http: / / www.21cnjy.com )暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步，我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔。”你们不久也要走这条路呢！
⑩这是何等可悲哀的事啊！
(选文有删改)
【注释】　①麻雀牌：麻将。②刬(chǎn)袜：脱掉鞋只穿袜。③连史纸：江西出产的一种纸。
12．“吾爱童子身，莲花不染尘。骂骂唯解
( http: / / www.21cnjy.com )笑，打亦不生嗔。对境心常定，逢人语自新。可慨年既长，物欲蔽天真。”这是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。请结合这首诗，概括文章主旨。(3分)
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13．揣摩第⑦段画线句子在文中的含义。(3分)
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14．写孩子们的时候，作者采用第二人称的写法，有什么好处？(2分)
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15．简要分析作者在第⑤段描写阿宝时运用的描写方法及其效果。(4分)
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三、文言文阅读(13分)
徐伯珍字文楚，东阳太末人也
( http: / / www.21cnjy.com )。伯珍少孤贫，学书无纸，常以竹箭、落叶、甘蕉及地上学书。山水暴出，漂溺宅舍，村邻皆奔走；伯珍累床而坐，诵书不辍。积十年，究寻经史，游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹①并加礼辟②，伯珍应召便退，如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出《尚书》滞义，伯珍训答，甚有条理，儒者宗之。
宅南九里有高山，班固谓之九岩山，后汉龙丘苌
( http: / / www.21cnjy.com )③隐处也。二年，伯珍移居之。门前生梓树，一年便合抱。家甚贫窭④兄弟四人皆白首相对时人呼为“四皓”。建武四年，卒，年八十四。受业生凡千余人。
(选自《南史·卷七十六》，有删节)
【注释】　①琅琊王昙生、吴郡张淹：与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。②辟：征召(为官)。③龙丘苌：人名。④窭：贫穷。
16．给文中画波浪线的句子断句，停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分)
家
甚
贫
窭
兄
弟
四
人
皆
白
首
相
对
时
人
呼
为
“四
皓”。
17．解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)伯珍少孤贫：________________
(2)学书无纸：________________
(3)山水暴出：________________
(4)建武四年，卒：________________
18．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)
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19．这篇短文给了你哪些人生启示？(请用自己的话回答)(4分)
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四、作文(40分)
20．王小波说：“我希望自己也是一颗星星，
( http: / / www.21cnjy.com )如果我会发光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。”
请以“让自己美好”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
1.
(1)娆　(2)锢　(3)yīn　(4)qī
2.
(1)探访　(2)留滞　(3)游动　(4)消逝
3.
C
4.
(1)山舞银蛇　原驰蜡象　俱往矣
( http: / / www.21cnjy.com )　数风流人物　还看今朝　(2)足蒸暑土气　背灼炎天光　(3)更深月色半人家　北斗阑干南斗斜　(4)①示例：夜阑卧听风吹雨　铁马冰河入梦来　②示例：昨夜雨疏风骤　浓睡不消残酒
5.
B
6.
A
7.
(1)宋江　示例：宋江怒杀阎
( http: / / www.21cnjy.com )婆惜、宋江三打祝家庄、宋江大破连环马、浔阳楼上题反诗　(2)史大郎夜走华阴县　鲁提辖拳打镇关西　疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆等
8.
(1)储钱罐：依靠传统方式
( http: / / www.21cnjy.com )，被动积累财富的人。印钞机：凭借自身能力，不断创造财富的人。　(2)用了两个新颖独特的比喻，形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题。
9.
轻声到来的客人、辛勤洗擦大地的清
( http: / / www.21cnjy.com )洁工人、把情人拉到伞下的红娘、拉着小提琴的歌手。这首诗通过奇妙的比喻和连珠似的妙想，主要表现了生活分外美好。
10.
这节诗用了拟人(辛勤地擦洗
( http: / / www.21cnjy.com )大地)、比喻(闪亮的镜子、地下也联起灯的长虹)、夸张(城市一下亮了起来)等修辞手法。描写夜雨十分生动形象。
11.
略。
12.
通过对自然、纯真的童真世界的赞美，批判“不自然的、病的、伪的”(虚假的、做作的)成人世界，表达对童真世界的赞美和向往之情。
13.
“抱怨我”，表明“你们”的世
( http: / / www.21cnjy.com )界是率真的、自然的，成人的世界是虚假的、做作的，“我”更向往的是“你们”的世界。“感谢我”，表明“你们”已经被成人世界同化，再也不复曾经的童真，因此是一件悲哀的事情。
14.
拉近距离，亲切自然，便于直接抒情。
15.
本段运用了动作、语言、心理描写(答出其中两个即可)，生动形象地写出了阿宝的淘气、率真(天真、顽皮)。
16.
家甚贫窭/兄弟四人皆白首相对/时人呼为“四皓”。
17.
(1)小时候。　(2)写字(书法)。　(3)突然。
(4)去世。
18.
徐伯珍把床叠架起来，坐在上面，诵读不停。
19.
示例：不为名利等外物所惑，坚持
( http: / / www.21cnjy.com )自己的选择；只有勤奋刻苦、持之以恒，才能有所成就；人只有不断提高自身的学识修养，才能赢得他人的尊重和社会的认可。(答出两点即可)
20.
略。