人教版语文九年级（上册）期中测试题

九年级（上册）期中测试题
一、基础知识积累与运用(35分)
1．根据拼音写汉字。(4分)
(1)凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁wù(　　)，便是敬。
(2)这是ruì(　　)智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。
(3)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛chī(　　)笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
(4)杜雍和现在只是要求它们向前游去，不肯给它们一点觅食或xī(　　)闹的可能。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(3分)
古诗文里________着古典的语言、古
( http: / / www.21cnjy.com )雅的文采、古朴的情怀、古奥的________……谁能穿透历史的冰层，________古诗文的领域，寻觅到汉语的________，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
A.
隐藏　理想　侵入　美味佳肴
B.
封存　心绪　踏入　琼浆玉液
C.
蕴藏　思绪　潜入　奇珍异宝
D.
蕴藏　思想　潜入　源头活水
3．下面这则应用文有四处不当，请提出修改意见。(8分)
征文启示
为了迎接“世界读书日”的到来，我校文学社决
( http: / / www.21cnjy.com )定举办以“我阅读，我成长，我快乐”为主题的征文活动。活动要求：征文内容围绕主题，文体不限；用300字稿纸抄写，不超过1
000字；稿件请交到办公楼1002室。欢迎全体同学们积极投稿。
此致
敬礼！
兴冀中学文学社
2016年5月10日
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4．古诗文名句填空。(8分)
(1)马作的卢飞快，________________。(辛弃疾《破阵子》)
(2)________________，日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》)
(3)范仲淹的《渔家傲　秋思》中表
( http: / / www.21cnjy.com )达了诗人和征人们思念家乡却没有办法回去的矛盾心理的诗句是“________________
，____________”。
(4)李清照的《武陵春》中写“愁”化虚为实，想象新奇的句子是“____________，____________”。
(5)自古以来，人们对梅花情有独钟，请写出和梅花有关的诗句。(连续两句)
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5．名著阅读。(8分)
(1)中国有一部古典名著，它最早的德文译名是
( http: / / www.21cnjy.com )《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“____________”，这部名著是《________》。
(2)阅读《水浒》片段，完成下面的题目。(6分)
当日夜至三更，A身体沉重，转头看着B，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。
①文中的A是________(人名)，B是________(人名)。A因____________(事件)受重伤致死。(3分)
②后来“捉得射死我的”人是________。简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。(3分)
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6．小明今年初三，星期天正在家里复习功
( http: / / www.21cnjy.com )课。这时，小明爸爸的同事来了，并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？(说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体)(4分)
(1)小明向爸爸说：_______________________________________________________
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(2)爸爸向同事说：________________________________________________________
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二、现代文阅读(29分)
(一)炊　烟(13分)
赵　丰
①许久，没有见过乡下的炊烟了，不免有些思念。
②乡下不会没有炊烟，少了炊烟的乡野好像缺
( http: / / www.21cnjy.com )乏生气。清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出，露珠在庄稼的叶子上或草尖颤动，炊烟散淡在一座座老屋的上空，拥抱那乳白色的晨雾。农人们扛着锄、牵着牛走出村庄，伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下，炊烟似有若无，农人顶着阳光回村庄，一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆，晌午给咱做啥好吃的？干面？搅团？有没有油泼辣子？”这时，炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归巢，农人们荷锄而归。
③土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟，那时
( http: / / www.21cnjy.com )如果在村子里，我的目光里就呈现出这么几样东西。把这些东西拼接在一起，就形成了记忆中乡村的影像。如果远离村子，就只剩下炊烟了。我在孤坐，仰躺，眺望炊烟和风的游戏。炊烟离开烟囱后，就成了无家可归的流浪儿。炊烟在哪儿落脚，这是我所挂念的。我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来，我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡间生活，不然《桃花源记》中为何没有描写炊烟的句子？缺失了炊烟的桃花源，该是何等的落寞。
④炊烟在城市是一种污染，在乡下却成为一
( http: / / www.21cnjy.com )种风景。城市的风景虽然对于现代人有着巨大的诱惑，但城市在给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端：噪音、污染、交通拥堵、人情淡漠……
让城里人感到厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活，他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味，听惯了牛羊虫鸟的呜叫声，看惯了村舍炊烟的缭绕，两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。
⑤炊烟标志着平民意识。起码，它
( http: / / www.21cnjy.com )带给我的是淡泊的心境，还有远古的想象。原始人发明了火，从而促进了人类文明的发展，但这“文明”却滞留在了乡下。城里人早已开始用电取暖，做饭。液化气和煤气虽然也产生火，只是没有炊烟。乡野庄稼收获之后的秸秆、枯柴取之不尽，用之不竭，成为生活在乡野之人烧火的原料。这种情况可能还要持续相当长的一段时间，因此炊烟在乡野仍然继续充当着风景的角色。既然这样，乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。
⑥留恋着乡野炊烟的人，自然无法摆脱禁锢
( http: / / www.21cnjy.com )在身上的平民意识。如今，我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子，偶尔会感到失魂落魄。到了假日，我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致，清洗被玷污了的灵魂。这种感情，既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋，更有一种对返璞归真的人生态度的守望。
⑦我知道，留恋着乡下的炊烟，就是在坚守着一种精神。
7．作者在第③段中为什么提到陶渊明的《桃花源记》？(3分)
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8．本文主要是写乡下的炊烟，为什么在第④段中还要写城里人的生活？(3分)
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9．作者为什么说“留恋着乡下的炊烟，就是在坚守着一种精神”？(3分)
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10．在第②段中，作者生动地描绘了清晨、正午、黄昏三幅优美的画面，请选择其中一幅，从描写内容及表达效果两方面作简明的赏析。(4分)
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(二)阅读是有重量的精神运动(16分)
铁　凝
①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部
( http: / / www.21cnjy.com )分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。
②二十世纪七十年代初，我还是一个少
( http: / / www.21cnjy.com )年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点儿什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，
( http: / / www.21cnjy.com )在从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。
④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利
( http: / / www.21cnjy.com )心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。
⑥今天，我们的阅读与过去相比
( http: / / www.21cnjy.com )已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经茫茫。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。
( http: / / www.21cnjy.com )但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。
(选自《人民日报》，有改动)
11．第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？(2分)
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12．本文②③段，列举____________以及“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》《列宁全集》这两个事例，证明________________这一中心论点。(4分)
13．第⑤段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(4分)
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14．作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。(只需答出两点)(6分)
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三、古诗文阅读(16分)
(一)夏　意(5分)
(宋)苏舜钦
别院深深夏簟①清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。
【注释】　①簟：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。
15．本诗通过描写院深席清、___
( http: / / www.21cnjy.com )_________、树阴满地、____________等四幅夏日画面，流露出诗人________________的心情。(3分)
16．赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。(2分)
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(二)问　说(11分)
君子之学必好问。问与学，相辅而行者
( http: / / www.21cnjy.com )也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细。舍问，其奚决焉？
贤于己者，问焉以破其疑，所谓就其道而
( http: / / www.21cnjy.com )正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。
17．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)君子之学必好问：________
(2)理明矣：________
(3)问焉以破其疑：________
(4)以多问于寡也：________
18．向“贤于己者”“不如己者”“等于己者”提问分别可以达到怎样的目的？(3分)
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19．作者说：“不如己者，问焉以求一得。”你对这一观点有什么看法？请联系实际简要谈谈。(4分)
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四、作文(40分)
20．阅读下面文字，按要求作文。
走在乡间的小路上，我们享受心灵的宁
( http: / / www.21cnjy.com )静和美景的乐趣——暮归的鸟儿是我同伴，缤纷的云彩是晚霞的衣裳；走在求索的小路上，为不安分的心，为自我证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定；走在人生的小路上，我们既会收获很多的感动、震撼与祝福，也会遭遇委屈的眼泪、失败的痛楚、意外的伤悲……
其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌！
请以“走在________的小路上”为题，写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整再作文。
(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。
(3)文中不得出现真实的校名、姓名、地名。
答案
1.
(1)骛　(2)睿　(3)嗤　(4)嬉
2.
D
3.
①把“启示”改为“启事”。②应该写明截稿日期。③删去“全体”(或删去“们”)。④删去“此致敬礼！”。
4.
(1)弓如霹雳弦惊　(2)
( http: / / www.21cnjy.com )酒困路长惟欲睡　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计　(4)只恐双溪舴艋舟　载不动许多愁　(5)零落成泥碾作尘，只有香如故。
5.
(1)四海之内皆兄弟　水浒　
( http: / / www.21cnjy.com )(2)①晁盖　宋江　征讨曾头市，被史文恭射伤　②卢俊义　宋江手下李逵等人不服。宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主；结果宋江攻下两座城池。
6.
(1)示例：爸爸，今
( http: / / www.21cnjy.com )年我就要参加中考了，正是需要安静环境复习的时候，您帮我向各位叔叔表示歉意吧。　(2)各位啊，大家难得聚在一起，想玩牌，这主意还真不错，可是，我的孩子眼看就要参加中考了，正是复习的时候，我们是否能换个地方，大家说，怎么样啊？
7.
作者提到《桃花源记》是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分，有了炊烟，乡村才会有生气。
8.
通过写城里人的厌烦和无奈，衬托乡村生活的踏实和舒适，表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱。
9.
因为作者对乡下炊烟的留恋，就是对少儿时代的怀恋，更是对返璞归真的人生态度的守望。
10.
示例：作者通过对清晨飞
( http: / / www.21cnjy.com )鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时的情景的描写，展现了一幅优美恬静、充满生机、富有生活气息的乡村图景，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
11.
人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。
12.
“我”少年时偷读《约翰·克利斯朵夫》　深受感动的阅读是有重量的精神运动
13.
承上启下(过渡)。承接上文对阅读重量的“重”的论证，自然引出下文对阅读“无用之用”的论述。
14.
示例：①采用细嚼慢咽的阅读方式。②选择有精神内涵的阅读内容。③追求无功利心的阅读境界。
15.
石榴开遍　梦觉流莺　悠闲旷达(恬然自在)
16.
透，穿透。榴花盛开红红如火，却无刺目之感，给人一种润润、娇娇的感觉，意境十足，令人赏心悦目。
17.
(1)喜欢。　(2)懂得。　(3)解除，解决。　(4)少。
18.
提升自己，判定是非；求得见解；互相切磋。
19.
这种观点是正确的。孔子说过：“三人行，必有我师焉。”我们应该善于从学识不如我们的人身上学习新的知识和高尚的品德。
20.
略。