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（陕旅版）三年级英语上册教案
Lesson 3 How are you
第三课时
一、教学目标（Teaching aims）
通过学唱歌曲、情景对话的表演巩固第三课内容。
二、教学重、难点（Key points and difficult points）
①学唱歌曲How are you？
②表演自编对话。
三、教学用具（Preparations）
老师准备录音机，歌曲磁带，学生准备一段自编对话。
四、教学过程（Teaching process）
①复习。认读字母，听读对话，检查《活动手册》上的作业。
②表演自编对话。把学生分成四组，用问候、致谢、告别等用语自编一个对话，每个人都要参加，练习几遍后进行比赛。评出那组对话编得最好，那组表演得最好，进行表扬。
③学唱歌放录音，让学生先听几遍后跟录音机唱。可分男女同学对唱，分组对唱，唱得好的同学表扬鼓励。
④歌曲How are you？英汉对照：
How are you？
你好吗？
Hello！ Hello！ Hello！ How are you？
哈罗！哈罗！哈罗！你好吗？
I’m fine. I’m fine.
我很好。我很好。
Hello！ Hello！ How are you？
哈罗！你好吗？
五、教后记（Notes）
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