课件29张PPT。一年级 数学 上册西南师大版课件PPT第六单元 20以内的退位减法2 12,13减几课件PPT2.掌握12,13减几的计算方法。1.理解破十法的计算12,13减几的算理。学习目标用破十法计算11减几,把11分成10和1,先算10减几,再将得数和1相加。
你知道用破十法计算11减几的方法吗?复习导入课件PPT原有11个,拿走了3个,用减法计算。例 看图列式计算。解答:复习导入11-3=8课件PPT树上还有多少只猴?情景导入1树上原来有12只猴,下来4只后,求树上还剩多少只,用减法计算,列式为12-4 。探索新知(1)连减法:4能分成2和2,用12先减2再减2得8。探索新知(2)想加法算减法:因为4+(8)=12,所以12-4=8。探索新知(3)破十法:把12分成10和2,先算10-4=6,再算6+2=8。探索新知计算12减几,可以用连减法、想加法算减法、破十法。其中破十法比较简单。
用破十法计算12减几,把12分成10和2,先算10减几,再将得数和2相加。探索新知课件PPT情景导入2左边有9只猴在拔河,右边有4只猴在跳绳,共有13只猴。探索新知求右边猴的数量,用13-9。
计算时把13分成10和3,先算10-9=1,再算1+3=4。探索新知求左边猴的数量,用13-4。
计算时把13分成10和3,先算10-4=6,再算6+3=9。探索新知用破十法计算13减几,把13分成10和3,先算10减几,再将得数和3相加。探索新知课件PPT1. 计算。典题精讲把12分成10和2计算10减几解题思路:12-4= 12-6= 得数加2课件PPT解答:典题精讲8 6课件PPT2. 计算。典题精讲把13分成10和3计算10减几解题思路:13-5= 13-8= 得数加3课件PPT解答:典题精讲8 5课件PPT看图列式计算。错误解答错误原因:没有理解题意。易错提醒6+6=12课件PPT看图列式计算。正确解答易错提醒12-6=6拿去的应该从总数里减去。课件PPT1.计算。 把12分成10和2,把13分成10和3。解:学以致用9 912-3= 13-4 = 课件PPT2.在○里填上“>”“<”或“=” 。 先计算算式的得数,再比较大小。解:学以致用< =12-4○9 7○13-6课件PPT3.看图列式计算。 用12个里拿走了5个。解:学以致用12-5=7课件PPT4.看图列式计算。 用13个里拿走了的5个。解:学以致用13-5=8课件PPT5.看图列式计算。求右手里的个数,用总数减4。学以致用解:13-4=9课件PPT课堂小结怎样用破十法计算13减几?怎样用破十法计算13减几?
2.用破十法计算13减几,把13分成10和3,先算10减几,再将得数和3相加。1.用破十法计算12减几,把12分成10和2,先算10减几,再将得数和2相加。课件PPT谢谢