三年级英语上册教案 lesson 9(1) 第一课时（陕旅版）
文档属性
| 名称 | 三年级英语上册教案 lesson 9(1) 第一课时（陕旅版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 11.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 陕旅版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-07-09 17:39:00 | ||
图片预览
文档简介
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（陕旅版）三年级英语上册教案
Lesson 9 What are you have
第一课时
一、教学目标(Teaching aims)
1．能够听、说，读，写单词：football magic cube，doll，jump rope．yo-yo skateboard．jigsaw
2．能听懂句子：ls this your... Yes，it is．／No，it isn't．
二、教学重、难点(Key points and difficult points)
重点：football. magic cube，doll，jump rope．yo-yo，skateboard．jigsaw
难点：单词的熟练认读与拼写，能在对话中自由运用这些单词：
三、教学用具(Preparations)
教具：单词football，magic cube．doll，jump rope．yo-yo，skateboard，jigsaw的图片(实物最好)、字母A到z的卡片：
学具：字母卡片A到Z、空白卡片，水彩笔：
四、教学过程(Teaching process)
1．组织课堂
唱歌曲What's this 师生问候，开始上课。
2.复习
①检查第八课《活动手册》上的作业
②用幻灯片或图片快速问答—what's this／that 一It's a blackboard／an elephant...老师板书单词，但空出一些字母．如：b_ _k d_ _k bl_ _ckb_ _ _d ch_ _r h_PP_ el_ph_nt m_nk_y P_nd_，叫学生在黑板上填写所缺字母。最后让全班学生用这些单词练习拼读．复习字母。
3．介绍新课
老师取出一个准备好的足球，一边在手中玩．一边问：What's this Do you know (你们知道这是什么吗？)学生中可能有人会说：It's a football．或用汉语说：足球。老师清晰地说出It's a football．反复教读football．学
生读准后把它写在黑板上．告诉学生这个词是个合成虚词．由两个词组成，foot(足，脚)和ball(球．皮球)，提醒学生记住词中的元音字母组合oo发[u]的音．和book一样。领学生拼几遍F一double O—T—B—A—double L，football，领读play football(踢足球)．I like football．(我喜欢足球。)等词句，让学生多接触一些英语。
用同样的方法教学单词magic cube(魔方)，doll(玩具娃娃)，jump rope(跳绳)．yo-yo(悠悠球)．skateboard(滑板)．jigsaw(拼图)，介绍时尽量加上一些动作及相关英语词句，如教跳绳一词时，老师可边做跳蝇的动作边说：jump，a jump rope， I like jumping rope．Let's jump the rope．等。多指导学生怎样记单词，鼓励学生先听准，看老师口型，读准音，并多做练习，不要怕出错，要大声读。
4．练习巩固
①课本Listen，look and repeat(I)、(Ⅱ)部分, 放录音，第一遍让学生只听，再放两遍让学生跟读。
②做单词卡片。让学生在课前准备好的空白卡片上写单词。
③让学生用自己的卡片与同桌互相认读单词，直到会读每个词。
④练习拼写。老师给出一张单词图片或说出一个单词，让学生用自己的字母卡片组成这个单词，看哪个同学最先组成，也可以同桌一起合作，看哪对同桌最先完成。看谁拼得最快，给予表扬。反复练习直到每个词都练习到。
⑤用补充问答复习单词的应用：Is this your football Yes， it is．／No，it isn't．老师从学生那里收集一些实物(如魔方、跳绳、拼图等)；也可以是单词卡片，然后问一名学生：Is this your jigsaw (这是你的拼图吗 )学生会回答No或Yes。老师帮助他说No，it isn't．Yes，it is．教学这两句话。然后，用这样的句型问答其他东西，并用Here you are.
5．做《活动手册》上第I题：Listen and number．听录音，给图片标号。
录音文稿：
No.1－What's this
－It's a jump rope
No.2－What's this ？
－It's a doll．
No.3－What's that
－It's a skateboard．
No.4－What's that
－It's a football．
No.5－What's this
－It's a magic cube
6．布置作业
①小结本节课所学单词及补充句型英汉互译一遍。
②《活动手册》第V题：Find out the letters and circle the right answers．找出图片中的字母，圈出正确答案。
第Ⅷ题：Read and write．读一读，写一写。
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（陕旅版）三年级英语上册教案
Lesson 9 What are you have
第一课时
一、教学目标(Teaching aims)
1．能够听、说，读，写单词：football magic cube，doll，jump rope．yo-yo skateboard．jigsaw
2．能听懂句子：ls this your... Yes，it is．／No，it isn't．
二、教学重、难点(Key points and difficult points)
重点：football. magic cube，doll，jump rope．yo-yo，skateboard．jigsaw
难点：单词的熟练认读与拼写，能在对话中自由运用这些单词：
三、教学用具(Preparations)
教具：单词football，magic cube．doll，jump rope．yo-yo，skateboard，jigsaw的图片(实物最好)、字母A到z的卡片：
学具：字母卡片A到Z、空白卡片，水彩笔：
四、教学过程(Teaching process)
1．组织课堂
唱歌曲What's this 师生问候，开始上课。
2.复习
①检查第八课《活动手册》上的作业
②用幻灯片或图片快速问答—what's this／that 一It's a blackboard／an elephant...老师板书单词，但空出一些字母．如：b_ _k d_ _k bl_ _ckb_ _ _d ch_ _r h_PP_ el_ph_nt m_nk_y P_nd_，叫学生在黑板上填写所缺字母。最后让全班学生用这些单词练习拼读．复习字母。
3．介绍新课
老师取出一个准备好的足球，一边在手中玩．一边问：What's this Do you know (你们知道这是什么吗？)学生中可能有人会说：It's a football．或用汉语说：足球。老师清晰地说出It's a football．反复教读football．学
生读准后把它写在黑板上．告诉学生这个词是个合成虚词．由两个词组成，foot(足，脚)和ball(球．皮球)，提醒学生记住词中的元音字母组合oo发[u]的音．和book一样。领学生拼几遍F一double O—T—B—A—double L，football，领读play football(踢足球)．I like football．(我喜欢足球。)等词句，让学生多接触一些英语。
用同样的方法教学单词magic cube(魔方)，doll(玩具娃娃)，jump rope(跳绳)．yo-yo(悠悠球)．skateboard(滑板)．jigsaw(拼图)，介绍时尽量加上一些动作及相关英语词句，如教跳绳一词时，老师可边做跳蝇的动作边说：jump，a jump rope， I like jumping rope．Let's jump the rope．等。多指导学生怎样记单词，鼓励学生先听准，看老师口型，读准音，并多做练习，不要怕出错，要大声读。
4．练习巩固
①课本Listen，look and repeat(I)、(Ⅱ)部分, 放录音，第一遍让学生只听，再放两遍让学生跟读。
②做单词卡片。让学生在课前准备好的空白卡片上写单词。
③让学生用自己的卡片与同桌互相认读单词，直到会读每个词。
④练习拼写。老师给出一张单词图片或说出一个单词，让学生用自己的字母卡片组成这个单词，看哪个同学最先组成，也可以同桌一起合作，看哪对同桌最先完成。看谁拼得最快，给予表扬。反复练习直到每个词都练习到。
⑤用补充问答复习单词的应用：Is this your football Yes， it is．／No，it isn't．老师从学生那里收集一些实物(如魔方、跳绳、拼图等)；也可以是单词卡片，然后问一名学生：Is this your jigsaw (这是你的拼图吗 )学生会回答No或Yes。老师帮助他说No，it isn't．Yes，it is．教学这两句话。然后，用这样的句型问答其他东西，并用Here you are.
5．做《活动手册》上第I题：Listen and number．听录音，给图片标号。
录音文稿：
No.1－What's this
－It's a jump rope
No.2－What's this ？
－It's a doll．
No.3－What's that
－It's a skateboard．
No.4－What's that
－It's a football．
No.5－What's this
－It's a magic cube
6．布置作业
①小结本节课所学单词及补充句型英汉互译一遍。
②《活动手册》第V题：Find out the letters and circle the right answers．找出图片中的字母，圈出正确答案。
第Ⅷ题：Read and write．读一读，写一写。
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