三年级英语上册教案 lesson 10(1) 第三课时（陕旅版）

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（陕旅版）三年级英语上册教案
Lesson 10 How many apples do you have
第三课时(活动课)
一、教学目标(Teaching aims)
通过听力练习、做游戏、拼词比赛巩固本课所学内容。
二、教学重、难点(Key points and difficult points)
①做《活动手册》上的听力题。
②做课本上Let's play的游戏。
③进行单词拼读比赛。
三、教学用具(Preparations)
老师准备一套比赛题，包括所有四会单词，并分成必答题和抢答题。学生准备橡皮泥。
四、教学过程(Teaching process)
①做《活动手册》上的听力题。
第1题：Listen and draw．听录音
录音文稿：
No．1 Draw two peaches．
No．2 Draw four pears．
No．3 Draw five bananas．
No．4 Draw one book．
No．5 Draw three strawberries．
No．6 Draw six apples．
第Ⅱ题：Listen and circle．听录音，圈出正确的数字。
录音文稿：
No．1-How many apples do you have
—I have six apples．
No．2-How old are you
—I am eight．
No．3-What class are you in
—I am in Class One．
No．4-What do you have
—I have seven peaches
第Ⅲ题：Listen and number听录音，给每组单词编号。
录音文稿：
Model：hand have thank
No．1 peach chair pear
No．2 banana panda hand
No．3 apple hippo blackboard
No．4 ten pen seven
No．5 football dog doll
②做课本上Let's play。
让学生四人为一组，用橡皮泥做一些苹果、香蕉、桃子、草莓、梨，为游戏做准备。然后教学生读Let's play中的单词：little (小的)，in a line(在一排，成一排)，学生会说后开始做游戏。游戏时，老师出示一个水果，并用手势说明有几个，学生根据老师示意，替换书上的词，例如老师给出一个香蕉，手指变换数字为967，325，184，6，学生则一齐说：Nine little，six little，seven little bananas．Three little，two little，five little bananas．One little，eight little，four little bananas．Six little bananas in a line．然后很快拿6个手工香蕉在桌上摆成一排，并用单词卡片在旁边摆成Six bananas．完成后全组举手。哪个组最快摆对，加一百分，第二名加五十分。换水果，换数字做下一组。尽量多做，将所学水果都用上。最后评比得分最多者获胜，画红星表扬他们的协作精神。
③进行单词拼读比赛。将学生分为四组，老师给每组出单词让学生拼读出来或写出来，记分比赛。第一轮为必答题。老师给每组轮流出单词，让每组的学生举手拼读，如果拼对了，给该组加10分，如果拼错了，让机会给其他组。第二轮为抢答题。老师出一个词，四组同学中最快举手的同学上黑板写出这个词，如果写对了加10分，如果写错了减10分。将所有单词都考到，必答题可考重复的单词。最后看哪组得分最多获胜。
④小结本节课活动情况，结束活动。
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