数学二年级上西师大版2.1 角的初步认识课件（26张）

课件26张PPT。二年级 数学 上册西南师大版课件PPT第二单元 角的初步认识1 角的初步认识课件PPT1.认识角，知道角各部分的名称。2. 能用三角板认识直角，会用直角符号表示直角。学习目标2.对生活中相交的初步了解。复习导入1.对生活中图形的了解。例 老师手里拿的是（ ）。解答：三角板图中的教具是三角板。复习导入课件PPT看一看。情景导入1探究新知课件PPT探究新知相交的两条直直的边所组成的图形叫角。课件PPT情景导入2做一做。用一张正方形的纸折角。课件PPT情景导入2用两根硬纸条,做1个活动的角。课件PPT角有1个顶点,两条边。探究新知课件PPT情景导入3课件PPT探究新知每个三角板上都有一个角的大小是相同的，这个角就是直角。长方形和正方形中的4个角都是直角。课件PPT解题思路：1.在角的下面画“√”。根据角的概念判断。典题精讲（ ） （ ） （ ）课件PPT解题思路：2.写出角各部分的名称。两条直线是角的边，这两条直线相交的点是角的顶点。典题精讲（ ）（ ）（ ）课件PPT解答：典题精讲（ ）（ ）（ ）√√课件PPT解答：典题精讲（顶点）
（ 边 ）（边）
判断：黑板上的直角比三角板上的直角大。（ ）错误解答√错解分析：没有掌握直角的相关知识。易错提醒判断：黑板上的直角比三角板上的直角大。（ ）正确解答×所有的直角都是一样大的。易错提醒课件PPT1.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。角有1个顶点，两条边。1 两解：学以致用课件PPT2.判断：下面的图形都是角。（ ）第二个图形不符合角的特征。×解：学以致用课件PPT3.下面的图形中各有几个角?依次数出各个角。3 4解：学以致用（ ）个角 （ ）个角课件PPT4.下图中有几个角？先数出基本角，再数由基本角组成的角。3解：学以致用（ ）个角学以致用解：65.下图中有几个角？有3个基本角，有3个由基本角组成的角。（ ）个角课件PPT课堂小结什么样的角是直角？什么是角？角各部分的名称是什么？2.每个三角板上都有一个角的大小是相同的，这个角就是直角。1.相交的两条直直的边所组成的图形叫角。角有1个顶点,两条边。课件PPT谢谢