三年级英语上册教案 lesson 12(1) 第三课时（陕旅版）
文档属性
| 名称 | 三年级英语上册教案 lesson 12(1) 第三课时（陕旅版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 10.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 陕旅版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-07-09 17:41:00 | ||
图片预览
文档简介
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（陕旅版）三年级英语上册教案
Lesson 12 Happy New Year!
第三课时(活动课)
一、教学目标(Teaching aims)
通过做听力题、动手做卡片来巩固本课所学内容。
二、教学重、难点(Key points and difficult points)
①做《活动手册》上的听力题。
②动手做新年贺卡和圣诞贺卡。
三、教学用具(Preparations)
老师准备听力磁带、录音机、一些新年贺卡和圣诞贺卡。学生准备硬纸、剪刀、水彩笔等。
四、教学过程(Teaching process)
1．做《活动手册》上的听力题
第1题：Listen and match．听录音，连线。
录音文稿：
No．1 a Christmas tree
No．2 happy
No．3 Father Christmas
No．4 New Year
第Ⅱ题：Listen and circle．听录音，圈出所听到的物品的图片。
录音文稿：
A：What do you have，Father Christmas
B： I have a skateboard．I have a new
T-shirt．I have a new watch．And
l have a new bag．
第Ⅲ题：Listen，number and translate．听录音，标号并翻译。
录音文稿：
No．1 Merry Christmas!
No．2 Happy New Year!
No．3 Happy birthday!
第Ⅳ题：Listen and order．听录音，按听到的／顷序排列句子。
录音文稿：
A：Merry Christmas!
B：Merry Christmas，Father Christmas!
A：Here you are．
B：Thank you．
2．动手制作新年贺卡和圣诞贺卡
老师拿出一些卡片，让学生观察贺卡上画些什么、写些什么，让学生先构思设计好要做什么样的贺卡，然后动手制作。留充足的时间让学生做，老师在教室里转，提供必要的帮助。将做好的卡片拿给大家看，讲讲有些什么创新、什么优点。最后将大家做的贺卡摆在讲桌上，让学生一起评比谁的贺卡形状好，谁的贺卡画画好，谁的贺卡上的祝福语写得好。评出最好的前十名贺卡。建议大家在贺卡上写上Dear Mum， Dear Dad，Dear Liu Mei等，送给自己的爸爸、妈妈或朋友。
3.活动总结
总结本节课活动的情况，对大家的表现给于充分的肯定和鼓励。唱歌曲Happy New Year!结束本节课。
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（陕旅版）三年级英语上册教案
Lesson 12 Happy New Year!
第三课时(活动课)
一、教学目标(Teaching aims)
通过做听力题、动手做卡片来巩固本课所学内容。
二、教学重、难点(Key points and difficult points)
①做《活动手册》上的听力题。
②动手做新年贺卡和圣诞贺卡。
三、教学用具(Preparations)
老师准备听力磁带、录音机、一些新年贺卡和圣诞贺卡。学生准备硬纸、剪刀、水彩笔等。
四、教学过程(Teaching process)
1．做《活动手册》上的听力题
第1题：Listen and match．听录音，连线。
录音文稿：
No．1 a Christmas tree
No．2 happy
No．3 Father Christmas
No．4 New Year
第Ⅱ题：Listen and circle．听录音，圈出所听到的物品的图片。
录音文稿：
A：What do you have，Father Christmas
B： I have a skateboard．I have a new
T-shirt．I have a new watch．And
l have a new bag．
第Ⅲ题：Listen，number and translate．听录音，标号并翻译。
录音文稿：
No．1 Merry Christmas!
No．2 Happy New Year!
No．3 Happy birthday!
第Ⅳ题：Listen and order．听录音，按听到的／顷序排列句子。
录音文稿：
A：Merry Christmas!
B：Merry Christmas，Father Christmas!
A：Here you are．
B：Thank you．
2．动手制作新年贺卡和圣诞贺卡
老师拿出一些卡片，让学生观察贺卡上画些什么、写些什么，让学生先构思设计好要做什么样的贺卡，然后动手制作。留充足的时间让学生做，老师在教室里转，提供必要的帮助。将做好的卡片拿给大家看，讲讲有些什么创新、什么优点。最后将大家做的贺卡摆在讲桌上，让学生一起评比谁的贺卡形状好，谁的贺卡画画好，谁的贺卡上的祝福语写得好。评出最好的前十名贺卡。建议大家在贺卡上写上Dear Mum， Dear Dad，Dear Liu Mei等，送给自己的爸爸、妈妈或朋友。
3.活动总结
总结本节课活动的情况，对大家的表现给于充分的肯定和鼓励。唱歌曲Happy New Year!结束本节课。
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