西师大版小学三年级数学上 8.1 分数的初步认识课件

文档属性

名称 西师大版小学三年级数学上 8.1 分数的初步认识课件
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2017-09-10 16:23:50

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文档简介

课件28张PPT。三年级 数学 上册西南师大版第八单元 分数的初步认识 1 分数的初步认识学习目标1.认识几分之一和几分之几的分数,能正确地读写分数。2.掌握几分之几里面有几个几分之一。3.会比较同分母分数的大小。课件PPT这个桃子被一分为二例 这一个桃子被分成了( )份。 解答:2复习导入情景导入1分月饼。把一个月饼平均分成2份,每份是它的一半,写作: ,读作:二分之一。探究新知探究新知探究新知把一个物体平均分成若干份,每份就是这个物体的几分之一。把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。情景导入2把一个正方形平均分成4份,每份是它的四分之一,写作: ,读作:四分之一;没有涂色的部分是3个 ,写作 ,读作:四分之三。探究新知探究新知探究新知把一个物体平均分成若干份,每份是这个物体的几分之一,其中的几份是这个物体的几分之几。看图填一填,说一说。情景导入3探究新知里面有( )个 ;
里面有( )个 ;
里面有( )个 。探究新知像 , , , ,…这样的数,都是分数,分数中间的横线叫分数线,它表示平均分;分数线下面的数叫分母,它表示平均分得的份数;分数线上面的数叫分子,它表示有这样的几份。在○里填“>”或“<”。情景导入4○○<>探究新知两个分数的分母相同,这两个分数就是同分母分数。同分母分数比较大小,分子大的分数就大,分子小的分数就小。典题精讲解题思路:1.下面第( )幅图的涂色部分可以用 表示。只有第二幅图是平均分的课件PPT解答:二典题精讲下面第( )幅图的涂色部分可以用 表示典题精讲解题思路:2.比较大小。分母相同○○分子大分数就大课件PPT解答:典题精讲><错误解答易错提醒错误原因:没有掌握分数的表示方法。用分数表示下面图形中的阴影部分。课件PPT用分数表示下面图形中的阴影部分。正确解答分子写在分数线的上面,分母写在分数线的下面。易错提醒学以致用1.一张纸的 表示把这张纸平均分成( )份,取其中的( )份。 解:5 4分母表示平均分得的份数,分子表示有这样的几份。学以致用2.判断: 里面有4个 。( )解:× 里面有3个 。课件PPT3.乐乐跑了全程的 ,怎么表示。 这段路被平均分成了4份。学以致用课件PPT4. 用分数表示下面图形的阴影部分。看平均分成了几份,红色占其中几份。学以致用课件PPT5.它们分别占了大正方形的几分之一?先分大正方形。学以致用2.同分母分数比较大小,分子大的分数就大,分子小的分数就小。1.分数中间的横线叫分数线,它表示平均分;分数线下面的数叫分母,它表示平均分得的份数;分数线上面的数叫分子,它表示有这样的几份。课堂小结谢谢