课件26张PPT。
猜谜语一个小姑娘,
坐在水中央。
身穿白衣裳,
坐在绿船上。
打一植物( )荷花荷 花
学习目标:1、会认3个生字,会写12个生字,能正确读写“荷花”等词语。
2、有感情地朗读课文,背诵喜欢部分,积累优美语句。
3、理解课文内容,感受荷花的美丽,培养爱美的情趣和热爱大自然的情感。
4、体会作者丰富的想象,学习边阅读边想象画面的读书方法。荷花 清香 挨挨挤挤 莲蓬 碧绿 破裂 仿佛 舞蹈 翩翩起舞 蜻蜓 衣裳 饱胀看拼音写词语
1、形容荷叶长得很密,互相挤在一起。( )
2、圆圆的盘子。( )
3、没有开放的花( )
4、形容舞姿轻快优美。( )
5、(完整的东西)出现裂缝。( )挨 挨 挤 挤圆 盘花 骨 朵翩 翩 起 舞破 裂 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。 荷叶挨挨挤挤的,像一个
个碧绿的大圆盘。
荷花已经开了不少了。荷叶挨埃挤挤的像一个碧绿的大圆盘 白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。“冒”用得真好。 荷花已经开了不少了。荷叶___的,像_________。白荷花在______。有的____________。有的_________,露出____________。有的_________,看起来__________。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我__________地看着
满池的荷花。 看到这么美的景
色,我真想______! 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 “我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?小 练 笔 作者把荷花写得很美啊!我也写写自己喜欢的花。作业:
1、必做题:
(1)有感情地背诵课文。
(2)阅读两三篇描写荷花的古诗
或文章,摘录有关优美词句。
2、选做题:
选一种你自己最喜欢的荷花,把它画出来。 感谢各位老师的莅临指导!