西师大版小学四年级数学上 1.2 万以上数的写法及大小比较课件

课件23张PPT。四年级 数学 上册西南师大版第一单元 万以上数的认识2 万以上数的写法及大小比较学习目标1.掌握写数的基本方法，能正确写出万以上的数。2.会比较万以上数的大小。复习导入
你会读亿以上的数吗？（1）先读亿级，再读万级，最后读个级；（2）亿级、万级上的数要按照个级数的读法来读，并在后面读出“亿”字或者“万”字，（3）每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有1个0或连续几个0只读1个零。从最高位读起例 读出下面各数。 8107199 1000170000
复习导入解答：每级末尾的0不读八百一十万七千一百九十九
十亿零十七万情景导入1写出下面各数。探索新知上面的数是先从高位写起的。没有计数单位的数位就写0。探索新知万以上数的写法:从最高位写起,先写亿级的数,再写万级的数,最后写个级的数。哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。情景导入2比较每组数中两个数的大小。。44554○366128＜位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数大。情景导入2比较每组数中两个数的大小。位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。16449○16504＜典题精讲解题思路：1.写出下列各数。从最高位写起一万零二百 五千万零四没有计数单位的数位写0课件PPT解答：典题精讲10200 50000004典题精讲解题思路：2.在○里填上“＞” “＜”或“＝”。 260300○807300位数相同，从最高位比起最高位上的数大的那个数就大课件PPT解答：典题精讲260300○807300＜错误解答易错提醒＜错误原因：没有掌握位数相同的数比较大小的方法。在○里填上“＞” “＜”或“＝” 。666000○588888位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。课件PPT在○里填上“＞” “＜”或“＝” 。 正确解答＞易错提醒666000○588888课件PPT1.最大的六位数数999999，最小的七位数是1111111。（ ） 　最小的七位数是1000000。×解：学以致用课件PPT2. 5940000（ ）5939090。这两个数的位数相同，从最高位上的数开始比较。A解：学以致用A.＞ B.＜ C.＝课件PPT3.个、十、百、千、万……亿都是（ ）。个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…都是计数单位。B解：学以致用 A.计数法?? B.计数单位????C.数位名称　课件PPT4.万级的数位包括（ ）。万级的数位包括万位、十万位、百万位、千万位。B解：学以致用A.万、十万、百万、千万?
B.万位、十万位、百万位、千万位课件PPT5.读卡片上的数。按万以内数的读法来读。三百零九 三百零九万解：学以致用课堂小结2.位数不同的数比较大小,位数多的数大。位数相同的数比较大小,先比较最高位上的数,哪个数的最高位上的数字大,那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。1. 从最高位写起,先写亿级的数,再写万级的数,最后写个级的数。哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。谢谢