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二年级 数学 上册
青岛版(五年制)
第三单元 表内乘法(二)
3.3 8的乘法口诀
学习目标
1、理解并熟记8的乘法口诀,会用8的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。
2 、让学生经历编8的乘法口诀的过程,感受探索成功的喜悦,激发学生学习兴趣。
3、通过解决生活中的实际问题,发展学生应用数学的意识,感受数学知识的价值。
复习导入
4×5=
计算。
7×3=
3×3=
3×4=
6×6=
20
21
9
12
36
2×3=
6
情景导入
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
………….
每个中国结需要8个
一共要做8个中国结
一共需要多少个
情景导入
………….
每个中国结需要8个
一共要做8个中国结
一共需要多少个
1个中国结需要8个 ,8个中国结一共需要多少个 ?
探索新知
乘法算式:8×8=64
表示8个8相加
加法算式:8+8+8+8+8+8+8=64
可以用口诀来计算吗?8的口诀有哪些?
一共需要多少个 ?
探索新知
我们来创编8的乘法口诀。
1 个8
2个8相加
3个8相加
6个8相加
4个8相加
5个8相加
1×8=8
一八得八
2×8=16
二八十六
3×8=24
三八二十四
4×8=32
四八三十二
5×8=40
五八四十
6×8=48
六八四十八
7个8相加
7×8=56
七八五十六
8个8相加
8×8=64
八八六十四
探索新知
每天有8人值日,5天一共有多少人值日?
5×8=40(人)
口诀:五八四十
典题精讲
8本书需要多少钱
7×8= 56 (元)
易错提醒
数一数,算一算。
( )×( )= ( )
( )×( )= ( )
口诀:
4
8
34
8
4
34
四八三十四
错误解答
易错提醒
错误分析:
乘法口诀记忆错误。应该是四八三十二。
( )×( )= ( )
( )×( )= ( )
口诀:
4
8
32
8
4
32
四八三十二
正确解答
学以致用
1、数学游戏
四八
三十二
五八( )
四七( )
六八( )
三八( )
八八( )
一七( )
四六( )
二八( )
二十八
四十
四十八
六十四
二十四
得七
二十四
十六
学以致用
8×3=
2×8=
4×8=
7×8=
三八二十四
二八十六
四八三十二
七八五十六
2.看算式说口诀。
学以致用
5×8=
1×8=
8×8=
五八四十
一八得八
八八六十四
3.看算式说口诀。
学以致用
4、计算,并说出口诀。
8×8=( ) 口诀:
7×8=( ) 口诀:
5×8=( ) 口诀:
八八六十四
七八五十六
五八四十
64
56
40
学以致用
5、学校买来一些文具盒,一个文具盒的价格是8元,那么买8个这样的文具盒要花多少钱?
8+8+8+8+8+8+8+8=64(元)
8×8=64(元)
答:买8个这样的文具盒要花64元。
课堂小结
这节课学到了什么?
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
谢谢