青岛版小学二年级数学上 4.2 平均分（二）课件

课件25张PPT。二年级 数学 上册青岛版(五年制)第四单元 除法的初步认识4.2 平均分（二）1、在具体的情景中，通过动手分实物，经历“平均分”的过程。2 、进一步明确“平均分”的含义。3、在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。复习导入同学们：判断一下，哪组是平均分？(是的打?，不是的打×。)(1)（2）?×情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探索新知12只小熊分组跳拉手舞。16只松鼠分组做游戏。每组只数相等。可以平均分成几组？每组几只？可以每几只一组？能分成几组？探索新知可以平均分成几组？每组几只？探索新知平均分成（ ）组，每组（ ）只。一
组二
组26可以平均分成几组？每组几只？探索新知平均分成（ ）组，每组（ ）只。34一
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组可以平均分成几组？每组几只？探索新知平均分成（ ）组，每组（ ）只。34一
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组可以平均分成几组？每组几只？探索新知平均分成（ ）组，每组（ ）只。62一
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组可以平均分成几组？每组几只？探索新知松鼠可以每几只一组？能分成几组？探索新知松鼠可以每几只一组？能分成几组？16只松鼠，每4只分成一组，可以分成（ ）组。4探索新知松鼠可以每几只一组？能分成几组？16只松鼠，每8只分成一组，可以分成（ ）组。2探索新知松鼠可以每几只一组？能分成几组？16只松鼠，每2只分成一组，可以分成（ ）组。8典题精讲（1）（ ）个蘑菇，每次运2个，（ ）次运完。（2）（ ）个蘑菇，4次运完，平均每次运（ ）个。填一填。8428易错提醒把6个桃子平均分只有2种方法。（√）错误解答易错提醒错误分析：把6个桃子平均分，可以是每组2个分3组，每组1个分6组，每组3个分2组。所以应该是错误的。正确解答把6个桃子平均分只有2种方法。（×）学以致用21.分一分，填一填。学以致用2.分一分，填一填。12个 ，平均放在3个 ，
每个 放（ ）个。4学以致用3.圈一圈，填一填。9个 ，每3个分一份，
可以分（ ）份。3学以致用4.圈一圈，填一填。10个 ，每2个分一份，
可以分（ ）份。5学以致用5.分一分，记录下来。每人要分得同样多。26629339课堂小结最后分的每份一样多就是平均分。谢谢