青岛版小学二年级数学上 6.1 表内除法（一）课件

课件19张PPT。二年级 数学 上册青岛版(五年制)第六单元 表内除法6.1 表内除法（一）1、结合具体情境，学习用2—5的口诀求商。2 、经历用2—5的乘法口诀求商的计算过程，提高学生分析、解决问题的能力。3、在与同伴共同探讨计算方法的活动中，培养学习数学兴趣。复习导入4×5＝计算。2×3＝3×5＝2×5＝4×2＝206151082×2＝4情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探索新知采了几种花？平均每人捉了几只蝴蝶？探索新知1种2朵，2种4朵，3种6朵，4种8朵。求采了几种花，就是求8里面有几个2。8÷2= （种）可以用乘法口诀来计算，2和几相乘得8？二（四）得八，商是4。采了几种花？我采了8朵花，每种2朵。 4探索新知平均每人捉了几只蝴蝶？我们3人共捉了15只蝴蝶。求平均每人捉了几只蝴蝶，就是把15平均分成3份，求每份是多少。可以用乘法口诀来计算。三（五）十五，商是5。15÷3= （种）5探索新知15÷3= （种）5我们3人共捉了15只蝴蝶。平均每人捉了几只蝴蝶？还可以写成竖式：除数商被除数3和5的积典题精讲有( )只鸽子， ( )个鸽房。可以用哪句口诀想出商?15 3 15 3 5 三五十五易错提醒计算。20÷4=5五（ ）二十四错误解答易错提醒错误分析：乘法口诀记忆错误。应该是四五二十。20÷4=5四（ ）二十五正确解答学以致用1. 怎样想? 2学以致用2、用竖式计算：12÷4=12÷3=20÷5=344学以致用÷ =÷ =15 3 5 15 5 3 × =3 5 15 3. 学以致用4. 写出乘法算式和除法算式。 6×3 = 18 18÷3 = 6
18÷6 = 3学以致用5.20÷5 = 4(个)课堂小结我们可以用乘法口诀来求商。除数商被除数3和5的积谢谢