青岛版小学三年级数学上 4.1 时、分的认识课件

课件24张PPT。三年级 数学 上册青岛版（五年制）第四单元 时、分、秒的认识 4.1 时、分的认识学习目标1.借助学生已有的生活经验，让学生在交流、合作、互助中学会看钟表，会认读整时、几时几分。?2.会用两种写法写出钟表上表示的时刻。3. 培养学生珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探究新知钟面上有（ ）个大格。12每个大格里有（ ）个小格。5钟面上共有（ ）个小格。60观察大钟面，你能发现什么？探究新知分针走1小格就是1分钟。分针走1小格是多长时间？探究新知分针走1大格是多长时间？分针走1大格就是5分钟。探究新知分针走一圈是60分钟。51015202530354045505560分针走1圈是多长时间？分针走一圈时，时针正好走1大格，是1小时。1小时=60分探究新知8时31分 也可以写成 8:31第1个节目什么时刻开始？第1个节目是8时31分开始的。探究新知8:308:311分钟你能写出联欢会开始的时刻吗？与第1个节目开始的时刻相差多少时间？1分钟有多长呢？我们来感受一下。探究新知感受1分钟。探究新知1分钟能写（ ）道算式。1分钟能跳绳（ ）下。1分钟脉搏能跳（ ）下。1分钟能写（ ）个字。1分钟能做什么？探究新知9:1510:15两个时刻相差多少时间？第7个节目开始时刻第20个节目开始时刻你能写出第7个节目与第20个节目开始的时刻吗？探究新知1小时有多长呢？一节课是40分钟，课间休息是10分钟，从第一节课下课到第三节课上课，正好是1小时。《新闻联播》的时间是30分钟，2个30分钟就是1小时。《大风车》的时间大约是40分钟，再加上20分钟就是1小时。典题精讲3：05 10：556：30（1）（2）（3）画分针。错误解答易错提醒判断。小明看了一部动画片用了100分钟，也就是1小时。 （ ）√易错提醒正确解答错误原因：没有正确掌握对时、分的认识。1小时=60分钟而不是1小时=100分钟。小明看了一部动画片用了100分钟，也就是1小时。 （ ）×学以致用8时25分。1.我拨你说。学以致用2.填一填。起床: 记作: 早餐: 记作: 6:306时30分7时5分7:05学以致用3.填一填。上学: 记作: 10时 课间操: 记作: 7时45分7:4510:00学以致用10:504:154.画分针。学以致用10:504:155.画分针。课堂小结钟面上有12个大格。每个大格里有5个小格。钟面上共有60个小格。分针走一小格是一分钟。时针走一大格是一小时。分针走一圈是60分钟。分针走一圈时，时针正好走1大格，是1小时。 1时=60分时针指着几，这时的时刻就是几时，读数时先看时针过了几是几时，再看分针走了几小格就是几分。合起来是几时几分。谢谢