青岛版小学四年级数学上 1 计算器课件
文档属性
| 名称 | 青岛版小学四年级数学上 1 计算器课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-11 15:18:26 | ||
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文档简介
课件23张PPT。四年级 数学 上册青岛版(五年制)第一单元 计算器计算器学习目标1.认识计算器，了解计算器各键的名称符号与功能，能用计算器进行简单的整数计算，培养动手能力。
2.通过了解、认识计算器，经历用计算器体验数学知识的应用价值。
3.培养阅读学习的意识，体验人类文明的光辉灿烂，激发学生的学习热情。情景导入1红门、中天门和南天门一共有多少棵古树？3449+527+1640=_______(棵)探究新知方法一：
用脱式计算3449+527+1640 答：一共有5606棵古树。=3966+1640=5606（棵）数太大了，计算起来很麻烦，而且容易出错错误探究新知方法二：
用计算器算显示器键盘开机键清除键探究新知用计算器计算的步骤：如果要清除按C键，要关机
按 ON/OFF 键。探究新知红门、中天门和南天门
一共有多少棵古树？3449+527+1640=_______(棵)5616答：红门、中天门和南天门一共有5616棵古树？情景导入2灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？10891÷250=_______探究新知用计算器计算的步骤：如果要清除按C键，要关机
按 ON/OFF 键。探究新知灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？43.564答：灵岩寺古树的数量是岱庙的43.564倍。10891÷250=_______典题精讲用计算器3000－128×6方法一：
典题精讲用计算器3000－128×6方法二：
用科学计算器可以这样操作：错误解答易错提醒用计算器计算56×（72－18）错解分析：易错提醒按照四则混合运算的运算法则有括号先算括号里面的，而刚才的计算先算的是56×72，显然在运算顺序上是错误的。易错提醒用计算器计算56×（72－18）按 = 键显示结果：54正确解答学以致用用计算器进行混合运算的计算时候，一定要注意运算顺序。729+362－826= 126×7÷18=
3661÷7+245= (545+285)÷5=
265497681661、用计算器计算。学以致用一年按照365天来计算，因为数值比较大，可以用计算器进行计算。2、一个没有关紧的水龙头，每天大约浪费160千克的水，这个水龙头一年浪费多少千克的水？160×365=58400（千克）答：一年大约浪费水58400千克。学以致用开机键应该是ON键， ÷键是除法运算键。3、判断１、ＯＦＦ键是开机键（ ）
２、电子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。（ ）
３、 ＋键是除法运算键。 （ ）
４、在运算过程中，若发现已经输入的数据不正确，
可使用 Ｃ、CＥ键清除错误．（ ）
×√√×学以致用用计算器进行计算，一定要熟悉按键的作用，再进行熟练计算。4、填空 用计算器计算：389＋2601）输入 3 8 9 2）按键 + 3）输入 2 6 0 4）按键 = 5）显示结果学以致用5、先用计算器算出前四题的得数，再直接填出后两题横线上的数。1 ×1=
11 ×11=
111 ×111=
1111 ×1111=
11111 ×11111= __________
_______ × ______= ______112112321123432112345432111111111111112345654321课堂小结本节课我们主要学习了
1、认识计算器和用计算器进行计算；
2、要掌握所学的知识，能够正确的用计算器解决实际的计算题。
谢谢
2.通过了解、认识计算器，经历用计算器体验数学知识的应用价值。
3.培养阅读学习的意识，体验人类文明的光辉灿烂，激发学生的学习热情。情景导入1红门、中天门和南天门一共有多少棵古树？3449+527+1640=_______(棵)探究新知方法一：
用脱式计算3449+527+1640 答：一共有5606棵古树。=3966+1640=5606（棵）数太大了，计算起来很麻烦，而且容易出错错误探究新知方法二：
用计算器算显示器键盘开机键清除键探究新知用计算器计算的步骤：如果要清除按C键，要关机
按 ON/OFF 键。探究新知红门、中天门和南天门
一共有多少棵古树？3449+527+1640=_______(棵)5616答：红门、中天门和南天门一共有5616棵古树？情景导入2灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？10891÷250=_______探究新知用计算器计算的步骤：如果要清除按C键，要关机
按 ON/OFF 键。探究新知灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？43.564答：灵岩寺古树的数量是岱庙的43.564倍。10891÷250=_______典题精讲用计算器3000－128×6方法一：
典题精讲用计算器3000－128×6方法二：
用科学计算器可以这样操作：错误解答易错提醒用计算器计算56×（72－18）错解分析：易错提醒按照四则混合运算的运算法则有括号先算括号里面的，而刚才的计算先算的是56×72，显然在运算顺序上是错误的。易错提醒用计算器计算56×（72－18）按 = 键显示结果：54正确解答学以致用用计算器进行混合运算的计算时候，一定要注意运算顺序。729+362－826= 126×7÷18=
3661÷7+245= (545+285)÷5=
265497681661、用计算器计算。学以致用一年按照365天来计算，因为数值比较大，可以用计算器进行计算。2、一个没有关紧的水龙头，每天大约浪费160千克的水，这个水龙头一年浪费多少千克的水？160×365=58400（千克）答：一年大约浪费水58400千克。学以致用开机键应该是ON键， ÷键是除法运算键。3、判断１、ＯＦＦ键是开机键（ ）
２、电子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。（ ）
３、 ＋键是除法运算键。 （ ）
４、在运算过程中，若发现已经输入的数据不正确，
可使用 Ｃ、CＥ键清除错误．（ ）
×√√×学以致用用计算器进行计算，一定要熟悉按键的作用，再进行熟练计算。4、填空 用计算器计算：389＋2601）输入 3 8 9 2）按键 + 3）输入 2 6 0 4）按键 = 5）显示结果学以致用5、先用计算器算出前四题的得数，再直接填出后两题横线上的数。1 ×1=
11 ×11=
111 ×111=
1111 ×1111=
11111 ×11111= __________
_______ × ______= ______112112321123432112345432111111111111112345654321课堂小结本节课我们主要学习了
1、认识计算器和用计算器进行计算；
2、要掌握所学的知识，能够正确的用计算器解决实际的计算题。
谢谢