青岛版小学四年级数学上 4.1多边形认识课件

课件25张PPT。四年级 数学 上册青岛版(五年制)第四单元 认识多边形4.1 多边形的认识1.认识三角形，知道三角形的稳定性。
2.理解三角形高和底的含义，会在三角形
内做高。从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？自行车架是三角形的。书架的支架是三角形的。为什么做成三角形的？探索新知 书架、自行车架，篮球架及塔吊上的支架等，为什么设计成三角形的？三角形有什么特点呢？小组活动要求1.打开学具袋，用里面的材料拼出我们学过的平面图形。2.动手拉一拉，看看有什么发现。生活中三角形稳定性的例子:三角形具有稳定性。哪种篱笆更牢固，为什么？ 三角形的篱笆更牢固，因为三角形具有稳定性。典题精讲探索新知 由三条线段围成的图形叫作三角形。思考：什么样的图形是三角形？ 底高顶点 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。 顶点底高直角三角形你能画出下面三角形底边上的高吗？典题精讲 顶点底高你能画出下面三角形底边上的高吗？ 底高顶点 1、你能画出下面三角形底边上的高吗？学以致用(1)三角形有（ ）条边，（ ）个顶点，（ ）个角。2.填空 。(2)由三条线段（ ）的图形叫作三角形。(3)由三角形的一个顶点到它对边作一条垂线，（ ）和（ ）之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作（ ）。333围成顶点垂足底错误解答易错提醒错误原因：高必须从顶点出发向对应的底画垂线，该错例没从顶点出发。画出下面三角形的高底易错提醒正确解答画高要从顶点出发。1.认一认：下列图形是三角形吗？×××√××学以致用2.判断：
1、由三条线段组成的图形叫三角形。（ ）
2、三角形只有一条底，一条高。 （ ）
3、三角形的底与它所对应的高互相垂直。（ ） ××√3.分别画出下面三角形底边上的高。∟∟∟4.凳子太摇晃了，怎样加固它呢？ 在凳子腿上斜着钉一根木条，形成一个三角形，凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。1、本节通过贴近我们生活的图片出发，体验了三角形知识的产生过程；2. 认识了三角形及其稳定性；3. 会在三角形内部作高。课堂小结谢谢