青岛版小学四年级数学上 5.3小数点移动引起小数大小变化规律课件
文档属性
| 名称 | 青岛版小学四年级数学上 5.3小数点移动引起小数大小变化规律课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-11 15:32:35 | ||
图片预览
文档简介
课件25张PPT。四年级 数学 上册青岛版(五年制)第五单元 小数的意义和性质 5.3小数点移动引起小数大小变化的规律1.通过观察探索小数点位置移动引起小数大小
变化的规律。
2.会用小数点位置移动引起小数大小变化的
规律进行计算并解决实际问题。1个几维鸟蛋的质量大约相当于10个锦鸡蛋或100个杜鹃蛋或1000个蜂鸟蛋的质量.锦鸡，杜鹃，蜂鸟的蛋各有多重？4.6050.460546.05观察三个算式，你能发现什么？温馨提示：1、观察得数与原数的大小关系。
2、观察小数点的位置有何变化。
3、用自己的话总结规律。
探索新知锦鸡，杜鹃，蜂鸟的蛋各有多重？观察的规律：
规律总结：算式0.46054.60546.05思考一下，把0.819扩大到它的10倍怎样列式？100倍呢？1000倍呢？
0.819×10=
0.819×100=
0.819×1000=8.1981.9819探索新知0.819×100.819×1000.819 ×10008.1981.98190 81 90 8190 8 19小数扩大到原数的10倍，小数点向右移动一位小数扩大到原数的100倍，小数点向右移动两位小数扩大到原数的1000倍，小数点向右移动三位右移的规律神奇的金箍棒金箍棒变化后是多长？变！6.8米缩小到原长的十分之一、
百分之一、千分之一是
多少？6.8÷ 10 =
6.8÷100 =
6.8÷1000=0.680.0680.0068典题精讲 把 6 1 2 缩小到它的 是（ ） 缩小到 它的 是（ ） 缩小到它的 是（ ） 6 1 20 6 1 20 0 6 1 2 把 4 2 7 8
扩大10 倍是（ ） 扩大100 倍是（ ） 扩大1000倍是（ ） 4 2 7 8. 4 2 7 84 2 7 8 0位数不够怎么办？位数不够时要添0补上。练一练请把320.65缩小到它的 ，列式并直接写出得数。
请把0.759扩大到它的10倍，列式并直接写出得数。
320.65÷100=3.20650.759×10=7.59一个小数点酿成的悲剧
1967年8月23日，苏联宇航员科马洛夫在完成宇宙飞行任务后，驾驶着
“联盟1号”宇宙飞船返回地球。但在接近大气层时，科马洛夫却发现，他
无论如何也打不开宇宙飞船上的降落伞。地面指挥中心也采取了一切可能的
措施，但所有的努力都无济于事。不得已，指挥中心在征得苏共中央的意见
之后，决定向全国人民实况转播科马洛夫人生的最后时刻。 ? ? 临终前，科马洛夫没有沉浸在悲伤和绝望中，他从容地向地面汇报了工作
情况，然后与亲人告别。最后，他对女儿说：“爸爸要走了，告诉爸爸，你长
大了要做什么工作？” ? ? “像爸爸一样，当一名宇航员。”女儿坚定地回答。 ? ? 科马洛夫不禁热泪盈眶：“好孩子！最后我要告诉你，在学习时，你一定
要认真对待每一个小数点和标点符号。‘联盟1号’今天的不幸，就是因为在
地面检查时忽略了一个小数点。这场悲剧，可以叫做疏忽一个小数点酿成的
悲剧！记住这个教训吧！” ? ? 7分钟后，随着一声惊天动地的巨响，“联盟1号”坠毁了，整个苏联一片
沉寂。 听了这则新闻，你有什么感想？错误解答易错提醒大于5.5且小于5.7的小数只有一个。
（ ） √错误解答易错提醒大于5.5且小于5.7的小数只有一个。
（ ） √错解分析：5.5和5.7之间的一位小数只有1个。
还有5.51,5.52,5.53…5.6,5.61,5.611，
5.621…5.6211…共有无数个。错误解答易错提醒大于5.5且小于5.7的小数只有一个。
（ ） √大于5.5且小于5.7的小数只有一个。
（ ） ×正确解答1.填一填。7580.7587580÷10÷1000×100学以致用（2）去掉小数点
0.46 0.002 8.5 7.0 2.说一说，下面小数的大小会有什么变化？ （1）小数点移到最高位的左边
3 8.6 1 6 6.7 8.6 33 8 61 6 6 7008 6 3046扩大到
它的100倍2扩大到
它的1000倍85扩大到
它的10倍70扩大到
它的10倍一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数
扩大到原来的＿＿倍；如果这个数要扩大到原
来的100倍，这个小数的小数点应向 ＿＿＿移动
＿＿＿ 位。
100两右3.我会填 4.请同学们找一找：3.8，38，0.038之间的关系，并用算式表示？ ①3.8×10=38 ②38÷10=3.8
③0.038×100=3.8 ④3.8÷100=0.038
⑤0.038×1000=38 ⑥38÷1000=0.038 这节课我们学习了小数点的位置移动引起小数大小变化的规律，你有什么收获？课堂小结小数点向左移动一位、两位、三位，
小数就缩小到原来的1/10、1/100、1/1000；
小数点向右移动一位、两位、三位，
小数就扩大到原来的10倍，100倍，1000倍。谢谢
变化的规律。
2.会用小数点位置移动引起小数大小变化的
规律进行计算并解决实际问题。1个几维鸟蛋的质量大约相当于10个锦鸡蛋或100个杜鹃蛋或1000个蜂鸟蛋的质量.锦鸡，杜鹃，蜂鸟的蛋各有多重？4.6050.460546.05观察三个算式，你能发现什么？温馨提示：1、观察得数与原数的大小关系。
2、观察小数点的位置有何变化。
3、用自己的话总结规律。
探索新知锦鸡，杜鹃，蜂鸟的蛋各有多重？观察的规律：
规律总结：算式0.46054.60546.05思考一下，把0.819扩大到它的10倍怎样列式？100倍呢？1000倍呢？
0.819×10=
0.819×100=
0.819×1000=8.1981.9819探索新知0.819×100.819×1000.819 ×10008.1981.98190 81 90 8190 8 19小数扩大到原数的10倍，小数点向右移动一位小数扩大到原数的100倍，小数点向右移动两位小数扩大到原数的1000倍，小数点向右移动三位右移的规律神奇的金箍棒金箍棒变化后是多长？变！6.8米缩小到原长的十分之一、
百分之一、千分之一是
多少？6.8÷ 10 =
6.8÷100 =
6.8÷1000=0.680.0680.0068典题精讲 把 6 1 2 缩小到它的 是（ ） 缩小到 它的 是（ ） 缩小到它的 是（ ） 6 1 20 6 1 20 0 6 1 2 把 4 2 7 8
扩大10 倍是（ ） 扩大100 倍是（ ） 扩大1000倍是（ ） 4 2 7 8. 4 2 7 84 2 7 8 0位数不够怎么办？位数不够时要添0补上。练一练请把320.65缩小到它的 ，列式并直接写出得数。
请把0.759扩大到它的10倍，列式并直接写出得数。
320.65÷100=3.20650.759×10=7.59一个小数点酿成的悲剧
1967年8月23日，苏联宇航员科马洛夫在完成宇宙飞行任务后，驾驶着
“联盟1号”宇宙飞船返回地球。但在接近大气层时，科马洛夫却发现，他
无论如何也打不开宇宙飞船上的降落伞。地面指挥中心也采取了一切可能的
措施，但所有的努力都无济于事。不得已，指挥中心在征得苏共中央的意见
之后，决定向全国人民实况转播科马洛夫人生的最后时刻。 ? ? 临终前，科马洛夫没有沉浸在悲伤和绝望中，他从容地向地面汇报了工作
情况，然后与亲人告别。最后，他对女儿说：“爸爸要走了，告诉爸爸，你长
大了要做什么工作？” ? ? “像爸爸一样，当一名宇航员。”女儿坚定地回答。 ? ? 科马洛夫不禁热泪盈眶：“好孩子！最后我要告诉你，在学习时，你一定
要认真对待每一个小数点和标点符号。‘联盟1号’今天的不幸，就是因为在
地面检查时忽略了一个小数点。这场悲剧，可以叫做疏忽一个小数点酿成的
悲剧！记住这个教训吧！” ? ? 7分钟后，随着一声惊天动地的巨响，“联盟1号”坠毁了，整个苏联一片
沉寂。 听了这则新闻，你有什么感想？错误解答易错提醒大于5.5且小于5.7的小数只有一个。
（ ） √错误解答易错提醒大于5.5且小于5.7的小数只有一个。
（ ） √错解分析：5.5和5.7之间的一位小数只有1个。
还有5.51,5.52,5.53…5.6,5.61,5.611，
5.621…5.6211…共有无数个。错误解答易错提醒大于5.5且小于5.7的小数只有一个。
（ ） √大于5.5且小于5.7的小数只有一个。
（ ） ×正确解答1.填一填。7580.7587580÷10÷1000×100学以致用（2）去掉小数点
0.46 0.002 8.5 7.0 2.说一说，下面小数的大小会有什么变化？ （1）小数点移到最高位的左边
3 8.6 1 6 6.7 8.6 33 8 61 6 6 7008 6 3046扩大到
它的100倍2扩大到
它的1000倍85扩大到
它的10倍70扩大到
它的10倍一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数
扩大到原来的＿＿倍；如果这个数要扩大到原
来的100倍，这个小数的小数点应向 ＿＿＿移动
＿＿＿ 位。
100两右3.我会填 4.请同学们找一找：3.8，38，0.038之间的关系，并用算式表示？ ①3.8×10=38 ②38÷10=3.8
③0.038×100=3.8 ④3.8÷100=0.038
⑤0.038×1000=38 ⑥38÷1000=0.038 这节课我们学习了小数点的位置移动引起小数大小变化的规律，你有什么收获？课堂小结小数点向左移动一位、两位、三位，
小数就缩小到原来的1/10、1/100、1/1000；
小数点向右移动一位、两位、三位，
小数就扩大到原来的10倍，100倍，1000倍。谢谢