青岛版小学五年级数学上 4.3求一个数的几分之几是多少课件

课件21张PPT。五年级 数学 上册青岛版(五年制)第四单元 分数乘法 4.3 求一个数的几分之几是多少1、初步学会解决简单的求一个数的几分之几是多少的实际问题。2、进一步体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。 3、在理解几分之几的基础上，掌握求一个数的几分之几是多少的方法，并能用这种方法解决有关的实际问题。情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探索新知一班共制作泥塑作品15件，其中男生做了总数的 。二班男生制作了12件，女生做的是男生的 。一班男生做了多少件？二班女生做了多少件？探索新知一班共制作泥塑作品15件，
其中男生做了总数的 。一班男生做了多少件？先画图分析数量关系:男生？件要求一班男生做了多少件就是求什么？探索新知一班共制作泥塑作品15件，
其中男生做了总数的 。15 × == 9（件）答：一班男生做了9件作品。探索新知试一试 1.看图列式计算410×325215（米）10×==×=2754××12=710（吨）(1)10米？米(2)？吨吨探索新知二班女生做了多少件？先画图分析数量关系:男生：12件女生：？件要求二班女生做了多少件就是求什么？探索新知= 10（件）612×5 12×12=答：二班女生做了10件作品。典题精讲陆龟：蜗牛：？米5米一只陆龟每分钟爬行5米，蜗牛爬行的速度是陆龟的 。蜗牛每分钟爬行多少米？先画图分析，再解答。典题精讲5 ×=5×11= 1（米）答：蜗牛每分钟爬行1米。易错提醒一根绳子长20米，另一根比它短 ，另一根长（ )米.错误解答易错提醒错误分析：混淆具体数量和分数。正确解答一根绳子长20米，另一根比它短 ，另一根长15米.学以致用4米尾巴？米4 ×=4 ×12= 2（米）答：这只短吻鳄的尾巴长2米。1.一只短吻鳄身长4米，尾巴的长度是身长的 。这只短吻鳄的尾巴长多少米？先画图分析，再解答。学以致用1760 ×=1760 ×1160= 160（只）答：人工圈养的大熊猫约有160只。2.我国第三次大熊猫资源状况调查显示，全国约有大熊猫1760只，其中人工圈养的约占 。人工圈养的大熊猫约有多少只？学以致用 ×=1= 答：企鹅的身高约是 米。3.鸵鸟是世界上最大的鸟，身高可达 米。企鹅的身高约是鸵鸟的 ，企鹅的身高约是多少米？×135米 学以致用4.提问题，并解决问题。老师讲课的时间占了 。 做实验用的时间有多长？1 老师讲课用的时间有多长？一节课的时间是 小时。做实验的时间占了 。学以致用5.学校集邮小组共收集了200枚邮票。其中的 是六年级同学收集的， 是五年级同学收集 的 ， 是四年级同学收集的 。四年级和五年级同学共收集了多少枚邮票?200×=200×40= 40（枚）1200×=200×50= 50（枚）140+50= 90（枚）答：四年级和五年级同学共收集了90枚邮票。课堂小结?1.求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算
?2. “稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题”的特点是单位“1”的量已知，但问题的对应分率未知。
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