青岛版小学五年级数学上 8.2稍复杂的分数乘法问题课件

课件22张PPT。五年级 数学 上册青岛版(五年制)第八单元 分数四则混合运算8.2稍复杂的分数乘法问题1.通过对比练习，加深对分数乘除法实际问题的联系和区别的认识。 ?2.掌握稍复杂的分数乘法问题的解题思路与方法。 3.能用已学知识解决身边的问题，感受数学的价值。情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探索新知三个坑总占地面积约
20000平方米。1号坑和3号坑共占2号坑的占地面积是多少平方米？你能解决这个问题吗？探索新知2号坑的占地面积是多少平方米？20000平方米2号坑 ?平方米2号坑的面积＝总面积－1号坑和3号坑的面积和探索新知= 20000 - 14000答：2号坑的占地面积是6000平方米。20000 -先求1号坑和3号坑共占地多少平方米。想一想，要先求什么，再求什么？再求2号坑占地面积是多少平方米。= 6000（平方米）探索新知2号坑的占地面积是多少平方米？20000平方米2号坑 ?平方米单位“1”在这里表示什么？探索新知= 20000 ×答：2号坑的占地面积是6000平方米。20000 ×先求2号坑占总数的几分之几。想一想，要先求什么，再求什么？再求2号坑占地面积是多少平方米。= 6000（平方米）探索新知比较以上两种解题方法，你更喜欢哪一种？说说你的理由？典题精讲同学们试着做一下。共80页还剩多少页没有读？典题精讲思路1：剩下的页数=总页数-读过的页数。典题精讲思路2：剩下的页数=总页数×（1- ）。易错提醒错误解答一桶油重2千克，第一次倒出总数的1/5后，第二次倒出1/4千克，还剩多少千克？2-2× -2× = （千克）答：还剩 千克。易错提醒错误分析：混淆具体数量和分数。第二次倒出1/4千克而不是总数的1/4。要仔细审题，理解题意。
正确解答2-2× - = （千克）答：还剩 千克。学以致用1.学校九月用电350度，十月比九月节约1/5，十月用电多少度? 350×（1－ ）=280（度）或350-350× =280（度）答：十月用电280度。学以致用2. 一本书200页，小明第一天读了50页，第二天比第一天多读了1/5，还剩多少页没读？答：还剩90页没读。200-50×（1+ ）-50=90（页）学以致用3.一瓶1000毫升的饮料，倒出它的 ，瓶中还剩下多少毫升？学以致用4.学以致用5.一共90只五年级折了其中的 。四年级折了其中的 。两个年级一共折了多少只？课堂小结
关键：2、找准分率和量的对应关系。1、找准单位“1”。谢谢