课件10张PPT。Unit 2 ways to go to school PEP 六年级上第一课时说课流程教材地位及作用本节课是新人教版六年级上册第二单元《Ways to go to school》第一课时。这一话题展开讨论交通方式和规则本课时重点讲述关于孩子们上下学的方式。且六年级的学生已经属于小学阶段的高年级。教学目标1.能够听、说、读、写短语:on foot、by bus、by train等词组结合句型答出行方式。 2. 能综合运用新旧知识组合对话完成一定任务。
3.培养学生口语表达能力及良好的团队合作精神,教育学生遵守交通规则及注意安全。教学重点及难点重点:能够运用词组,能利用句型how can we get there? how do you go to school ? 及回答 I usuallysometimesoften come ……
难点:在情境中正确运用某种交通工具去某地的表达及正确发音。教法与学法 1:主要采用对话法、情景教学法。
2:游戏教学法:猜谜语、词语接龙
从单词到短语到句子到对话促进语言实际运用能力词提高。教学过程
– 本单元的歌曲《how do you get there》
— 利用课间呈现 by bus、by train、on foot 等词回答how do you come to school ?
—(1)听音跟读
(2)让学生当小老师
(3)接龙游戏
(4)write and say
Step4:homeworkStep3:consolidation Step2:presentationStep1:warming up板书设计How do you come to school ?I come to school on foot
by bus
by train
by plane
by ship
by subway 课后反思 本单元的话题是交通工具传授新知应多创设相结合利用how do you come to school为切入点活跃课堂氛围结合生活实际,遵守交通规则。