课件21张PPT。二年级 数学 上册青岛版(六年制)第一单元 乘法的初步认识1.1 同数连加1、使学生经历用连加算式解决问题的过程。2 、借助相同加数连加的计算,初步体会产生乘法的必要性。情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?探索新知变出了多少朵花?探索新知变出了多少朵花?我们用学具摆一摆。2,4,6。探索新知变出了多少朵花?我们用学具摆一摆。3个2相加。2+2+2= (朵)6探索新知一共多少个灯笼?探索新知3+3+3+3+3= (个)155个3相加。探索新知一共有多少条鱼?探索新知一共有多少条鱼?4+4+4+4= (条)4个4相加。16典题精讲连加算式2 + 2 + 2 + 2 + 2 =10数一数,算一算。( )个( )相加得( )。5210易错提醒连加算式4 + 4 + 4 =12( )个( )相加得( )。4312数一数,算一算。错误解答易错提醒错误分析:弄不清楚几个几相加。本题应该是3个相加得12。连加算式4 + 4 + 4 =12( )个( )相加得( )。3412正确解答学以致用1、数一数,算一算。连加算式5+5+5+5=20( )个( )相加得( )。4520学以致用4 个 2加法:2 + 2 + 2 + 2 =82、数一数,算一算。学以致用3、一共有多少个同学在下棋?( )个( )相加得( )。5210加法:2 + 2 + 2 + 2 +2=10学以致用4、一共有多少个球拍?( )个( )相加得( )。428加法:2 + 2 + 2 + 2 =8学以致用5、一共有多少个同学在跳绳?( )个( )相加得( )。4312加法:3 + 3 + 3 + 3=12课堂小结同数连加就是求几个几是多少。谢谢