广东省汕头市2016-2017学年度九年级上学期联考语文试题

2016-2017学年度①九年级联考1语文科试题
一、基础(24分)
1、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)无意苦争春_____，
，只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(2分)
（2）《渔家傲·秋思》中，表现
( http: / / www.21cnjy.com )了将士们虽然思念家乡，但由于还没有建立军功而不能回去的矛盾心理的句子是
,
。(2分）
(3)白居易《观刈麦》中与“
( http: / / www.21cnjy.com )锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是
，
。（2分）
(4)、把温庭筠《商山早行》默写完整。（4分）
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
，
。
，
。
2、根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)以王凌云为司令官，企图zǔ
è(
)人民解放军向南发展的道路。
(2)我是在白云的qiǎng
bǎo（

）中笑着长大的。
（3）雨说：我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的xǐ
lǐ。
（4）他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下rú
zuò
zhēn
zhān（
）。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（
）（3分）
A.
我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
B.
人生就是这样：专注于攫取更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多的控制人和事物。
C.
看了湖人队和公牛队激烈的比赛，几个NBA球迷便津津乐道的谈论起老将科比的精彩表现。
D.每当看到爸爸做家务时那笨拙、滑稽的动作以及他故意做出的调皮的表情，我和妈妈都会忍俊不禁。
4
.下列句子没有语病的一项是(
)（3分）
A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任。
B.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。
D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
5.
仿照文中开头一句话的句式，
( http: / / www.21cnjy.com )在横线处写两个句子，使文段语意连贯完整。（4分）
　没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_______________，_______________；_______________，_______________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
二、阅读(46分)
（一）（10分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人
( http: / / www.21cnjy.com )屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，
为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻
无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，
楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，
宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间
令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
6．解释下列句子中加点的词。（3
分）
①死国可乎
②上使外将兵
③卒中往往语
7.把画线句子译成现代汉语。（4分）
①会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，
宜多应者。
8.
下列下面对选文内容的理解不正确的一项是(
)
A．陈胜在众人因雨逾期而面临被杀厄运之时，决定发动起义，可见他决策的果断。
B．陈胜能够看出天下百姓对秦王暴政和二世继位的不满情绪，足见他审时的敏锐。
C．陈胜认为打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望就能复兴秦国，足见他谋事的睿智。
D．陈胜起义前亲自去占卜，置丹书于鱼腹，派吴广篝火狐鸣，足见他处事的周全。
（二）（9分）
与长子受之
盖汝好学，在家足可读书作文
( http: / / www.21cnjy.com )，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见④，故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩⑤人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党⑥故旧耶
念之!念之!“夙兴夜寐，无忝⑦尔所生!”在此一行，千万努力。
（选自《朱子大全》）
【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：借指父母。③汩（ɡǔ）：搅乱，扰乱。④闻见：这里指相互探讨，增长见识。⑤伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑥乡党：乡里、家乡的人。⑦无忝（tiǎn）：不要辱没。忝，辱。
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（
）（3分）
A．盖汝好学
/
盖大苏泛赤壁云
B．千里从师
/
齐师伐我
C．即是自不好学
/
是故谋闭而不兴
D．然今遣汝者
/
然徒步则汗出浃背
10．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
汝
若
到
彼
能
奋
然
勇
为
力
改
故
习
一
味
勤
谨
则
吾
犹
可
望。
11．用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。（3分）
(三)
实用类文本阅读
(10分)
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅
( http: / / www.21cnjy.com )拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时
( http: / / www.21cnjy.com )间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙
( http: / / www.21cnjy.com )人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，
( http: / / www.21cnjy.com )除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。
⑥其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。
12．下列说法不符合文意的一项是（
）（3分）
A．仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。
B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。
D．塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。
13．下列对文章分析，不正确的一项是（
）（3分）
A.仿照生物的功能、组织、形象构成来修建，又能以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方法努力改变着我们的生活的建筑物叫仿生建筑。
B.
第②段与第③④⑤段是总分关系，第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系。
C.
第③段把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”，体现了说明语言生动的特点；“都”从范围上进行限制，体现了说明语言准确、严密的特点。
D.
第⑤段画线句运用了对比的说明方法，把
( http: / / www.21cnjy.com )“花”与“双弧形截面”、双弧形截面的风速与环境风速双双作对比，突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率。
14．未来或许会出现怎样的仿生建筑？试举一例。（文中例子除外）（4分）
(四)文学类文本阅读（17分）
平衡
陈国凡
①拎着几条刚钓来的鱼儿，我一路哼着小调，兴冲冲地往家赶。今天星期天，休息。老婆带孩子回了她乡下的娘家，我难得落个轻闲自在。我早计划好了，晚餐自己弄个鱼煲，再叫上几位朋友，好好聚聚，美美地享受一顿。
②咦，怪了？怎么钥匙不见了？我翻遍各个口袋，也找不到自家的钥匙。正窝火着，对门的小王探出了头：“回来了？找不到钥匙了吧？嘿嘿……”
③他怎么知道我丢了钥匙？正疑惑间，小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来，笑着对我说：“早上出门，见这串钥匙插在门上，我想许是你走得匆忙，忘了，就先给你放着了。现在该完璧归赵了！要是被陌生人拿去，可就麻烦大了。”我连说谢谢，接过钥匙，进了屋。
④我和小王一家虽然住对门有些年头了，可平时只是点头之交，彼此并不了解，我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。
⑤他们该不会进过我家了吧？一想到这点，我就紧张起来，急忙把整个屋子查了个遍，见啥也没丢，东西摆放的位置也丝毫没动过，但我早已没了做鱼煲的念头。
⑥老婆回来听我说了这事，人都蹦了起来：“这还得了！说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。我们要不在，他们可以随便进出啊。你呀你，我一不在，你就到外面自个快活！这下出事了吧！”老婆又数落起我来了。可我连跟她计较的心思都没了。谁叫自己这么粗心呢？他们手里有了钥匙，那我家不就成他的家了吗？那咋办？我问老婆。“咋办？还用说吗？换把新锁呗。”老婆斩钉截铁说道。“锁又没坏，干吗要换啊？再说，就为这事换锁，不好吧，他们会怎么看我们？会伤了两家和气的。”我说。
⑦“有什么不好的，难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊？真是的。你要不想换，我来换。”老婆的破嗓门喊得很响。我真担心被人听到。这时，门响了。我开了门，是小王。
⑧“有事吗？”我问。刚说完，我就只想掴自己下，废话，没事，敲你家门干嘛？记忆中，小王没事来敲门，一次也没有过。小王显得有些尴尬，吞吞吐吐地说：“就是我……我老婆，她……她要我来跟你们说个事。”见我老婆也在，小王说：嫂子也在啊，那最好了。
⑨老婆只好说：要不，你进来说话？不了不了。小王摆了摆手，“不了不了，就几句话，我说完就走。我老婆她要你们换把新锁。”小王憋足了劲儿，终于说出了一句囫囵话。
⑩呵，倒是他们先来说了，真个没想到。我和老婆面面相觑。“我老婆说，换了好，省得你们怀疑我们什么的。”话音未落，小王已转身，疾步进了屋子，身后传来“嘭”的一声，是关门声。
我和老婆对视了一下，不约而同地捂着嘴巴，笑了！可是晚上睡觉时，老婆又提出了一个问题：两家的锁都好好的，凭什么要我家白白花钱去换新锁啊？
第二天，我正在换锁，小王走出屋子，手拿一把新锁。我好生纳闷，隔墙有耳？问小王：“你家也要换锁？那锁不好好的吗？”
你家这锁不也好好的吗？我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。
我呆住了，半天说不出话来。老婆听了这话，心里更不平衡了，这话啥意思？
小王急中生智，“不瞒你说，我老婆也曾把钥匙插在门上大半天，回家后才发现。”
呵！两家四口齐声发出了和气平衡的笑……
（选自《小小说选刊》2015年11期，有删改）
15.根据选文内容，按要求填空。（4分）
情节发展
丢钥匙
还钥匙
小王要“我”家换锁
两家换了锁
“我”的心情
（1）
（2）
（3）
（4）
16.简析第④段在内容和结构上分别有什么作用。（4分）
17.下面两个句子写出了“我”我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。老婆的“不平衡”产生的原因是什么？（4分）
(1)我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。
（2）老婆听了这话，心里更不平衡了，这话啥意思？
18.有人认为，小说的标题“平衡”独具匠心；也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味。请选择其中一种观点，谈谈你的看法。（5分）
三、作文（50分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
许多人的心里，都有一朵永不凋零的花。
( http: / / www.21cnjy.com )这朵花，或是蕴含深厚哲理的格言警句，或是沉淀文化精髓的唐诗宋词；或是苦痛时父母的一声关爱，或是跌倒时同学的一把搀扶；或是直面困难的勇气，或是坚忍不拔的毅力……这朵花，是一种情愫，一种力量，一种姿态。
请结合自身的经历和体验，以“开在我心中的一朵花”为题写一篇文章。
要求：（1）自选文体，内容不少于600字；
（2）文中不得出现真实的姓名和校名；（3）认真书写，力求工整、美观。
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成l～3题。
(A)从繁华的城市重返宁静的田园，会感觉到自己的庭园分外可爱，虽然有人嫌它像老鼠窝，但对我而言，它是世界上最舒适的场所。
　　我时常独自从前门的阶梯下
( http: / / www.21cnjy.com )来，沿着小径往前走，到尽头时一拐弯，就是我平常散步的马路了。小屋的四周有最宜人的景色，尤其每年的6月，郁金香与风信子全都展开了笑靥，我们就像住在花海中的小岛上一样。在我走往小凉亭的马路两旁，满是移植自德国或日本的菖薄花。6 月真是个奇妙的月份，连树木都舒展了四肢，伸出的技桠似乎想向我们倾吐什么。我有时会觉得，树木真的在对我说：“你们人类何时才能学会这样站着不动呢？”有时则说：“看看那不安分的海伦，在花草丛中不停地穿梭，就像一只风中的蝴蝶。”那横生的小枝桠，无异是对我指指点点的小手指。
我常常想：“为什么人不像树木一样，固定站在某一个地点上呢？树木虽然不会移动，不是照样生长得很好吗？甚至比人类活得更快乐更长久呢！”
（B）夏天的大部分时候我都是在花园里度过的，姥姥也常常和我在一起，我们躺在干草上，仰望天空，她长时间地给我讲着什么……
太阳西沉，天空中红河泄火，桔红
( http: / / www.21cnjy.com )橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上，渐渐的，一切都黑暗了下来，一切都好像膨胀了，扩大了。温暖的昏暗中，吸饱了阳光的树叶低垂了下来，青草也垂下了头，香甜的气息弥漫了开来。夜幕合上了，一种仿佛是慈母体贴似的东西注入了我的胸怀，让我忘掉了一切……仰望深深的天空，时间久了，你自己就好像也升了上去，天地入融合，慢慢地你就沉入了梦中。
一觉醒来，光明和鸟鸣一起到来。空气在流动，露水湿了衣衫，草坪上升起一层薄雾似的水汽。
天越来越蓝，云雀
( http: / / www.21cnjy.com )飞向高高的天空，一种喜悦从心底里流淌出来，使你渴望立刻就跳起来，赶紧去干点什么，去关照一下周围的花草树木！
这是我一生中对自然和人生感悟最多的一段安静时光，正是在这个难忘的夏天，我内心形成而且巩固了对自己力量的自信。
1.写出两段选文的出处和作者。（2分）
（A）段出自《
》，作者是
。
（B）段出自《
》，作者是
。
2.两段文字中都描绘了“我”面对自然的感受。结合文段中的描写，联系人物的经历，你体会到“我”怎样的心境？（4分）
3.两段选文中的“我”分别面对怎样的人生困境？他们战胜困境的经历给了你什么启示？（4分）
2016-2017学年度①九年级联考1语文科答题卷
题号
一
二
三
附加题
合
计
1~5
6~8
9~11
12~14
15~18
19
得分
一、基础(24分)
1．根据课文默写古诗文。(10分)
（1）、(2分)
，
。
（2）、(2分)
，
。
（3）、(2分)
，
。
（4）、（4分））
，
。
，
。
2、
(4分)(
)
(
)
(
)
(
)
3、(3分)（
）
4、(3分)（
）
5、
(4分)
，
；
，
。
二、阅读(46分)
（一）6.（3分）①死国可乎
②上使外将兵
③卒中往往语
7、（4分）（1）
（2）
8、（3分）（
）
（二）9、(3分)（
）
10、汝
若
到
彼
能
奋
然
勇
为
力
改
故
习
一
味
勤
谨
则
吾
犹
可
望。
11、（3分）
（三）12、（3分）（
）
13、（3分）（
）
14、（4分）
（四）15、(4分)（1）
（2）
（3）
（4）
16、
(4分)
17、(4分)（1）
（2）
18、（5分）
三、作文(50分)
题目：
200字
400字
600字
800字
附加题(10分)
1、（2分）（A）段出自《
》，作者是
。
（B）段出自《
》，作者是
。
2、（4分）
3、（4分）
2016-2017学年度①九年级联考1语文科答案
一、1.（（1）一任群芳妒，零落成泥碾作尘，
（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（3）足蒸暑土气，背灼炎天光。
（4）槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
2.
（1）阻遏
（2）襁褓（3）洗礼
（4）如坐针毡
3.C
4.A【解析】本题考查学生辨析病句的能
( http: / / www.21cnjy.com )力。B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使得”
5.
没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘
( http: / / www.21cnjy.com )逸悠然；没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的清秀刚毅。没有森林的雍容博大，可以有小草的柔韧顽强；没有大山的高大沉稳，可以有平原的宽容大度。没有太阳的明媚闪耀，可以有星星的妩媚动人；没有大树的繁荣茂盛，可以有小草的欣欣向荣
二、（一）6.
①为……而死②
带领
③
谈论
7.
①
恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照秦朝法令都要斩首。
②现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。
8.C
(不是为了复兴秦国，是为了师出有名。)
（二）9.
D（A.如果/表示推测的句首语气词。B.老师/军队。C.表肯定判断，是/指示代词，这。D.表转折，但是。）
10.
（3分，每错、多、少1处扣1分）汝若到彼/能奋然勇为/力改故习/一味勤谨/则吾犹可望。
11.
（3分，每点1分，意对即可
( http: / / www.21cnjy.com )）①担心儿子在家里被俗务缠身，不能专心读书；②不希望日夜督促责备儿子，影响父子关系；③担心儿子在家里没有朋友一起探讨，增长见识。
【参考译文】如果你努力学习，在家里也完全可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身，不能专心读书学习。同时，父子之间，我也不希望日夜督促责备你。再者，在家里也没有朋友和你一起探讨，增长见识，所以要让你出去走一走。如果你到了老师那里，能够奋发图强，有所作为，努力改掉旧的习气，始终勤勉谨慎，那么我对你还是抱有希望的。不这样的话，就白费精力。如果和在家里一样，哪一天回来，又只是不务正业的人，不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢
可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡，不辱没你这一生!”这一次离家从师，千万要努力。
（三）12．
A
13．
D
14．示例一：像鸟一样会飞的建筑。
( http: / / www.21cnjy.com )示例二：像兽一样会走的建筑。示例三：变色龙建筑---仿照变色龙生态特征，具有在不同环境下呈现不同颜色的功能。
（四）15.
4
(1)窝火(2)紧张(怀疑、不安)(3)惊讶(高兴、惊喜)(4)平衡
16.
(1)内容上，交代邻里关系比较冷淡。(2分)
(2)结构上，推动情节发展，为下文写换锁的情节作铺垫。(2分)
17.
4
(1)①对小王一家的猜疑和不放心;②对白白花钱换锁不甘心。(2分)
(2)①心思被小王猜透点明而恼火;②对小王直言的行为感到不快。(2分)
18.
5
示例一：认同“平衡”为标题。
(1)提示矛盾的根源，全部的矛盾都源于人物心理失衡;
(2)以小见大，表面写反映邻里关系的生活琐事，实则揭示社会信任危机，深化主题。
示例二：认同：锁“为标题。
(1)“锁”是小说的线索，全部故事情节都围绕“锁”展开;
(2)含义深刻，“锁”阻隔了人与人之间的友情与信任，含蓄地表现了主题
附加题：
1.A 《假如给我三天光明》
　海伦·凯勒　B《童年》　高尔基
2.文段中的描绘烘托了人物的愉悦心情。（自行联系文段和人物经历作答）
3.A中“我”的人生困境是
( http: / / www.21cnjy.com )双目失明；Ｂ中“我”的人生困境是遭到外祖父的毒打，与母亲分离。启示：面对磨难，我们要有顽强的毅力吗，坚忍的精神，乐观的心态。
学校：
班级
姓名：
座号：