课件25张PPT。实验活动6 酸、碱的化学性质第十单元 酸和碱1课堂讲解探究酸的性质
探究碱的性质2课时流程课后作业逐点
导讲练课堂小结酸、碱的化学性质【实验目的】
1.加深对酸和碱的主要性质的认识。
2.通过实验解释生活中的一些现象。1知识点探究酸的性质1.酸、碱与酸碱指示剂作用
【操作步骤】
（1）取两个点滴板分别滴有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠 溶液、氢氧化钙溶液。图1 图2（2）向一个点滴板上的四种溶液中分别滴加紫色的石蕊溶液，观察颜 色的变化（如图1）。
（3）向另一个点滴板上的四种溶液中分别滴加无色的酚酞溶液，观察 颜色的变化（如图2）。【实验现象及结论】2.酸与金属氧化物、金属反应
【操作步骤】
（1）取两个生锈的铁钉放入两支试管中，然后加入约2 mL稀盐酸，观察现象。
（2）当观察到铁钉表面的锈去掉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出洗净。继续观察另一支试管中的现象。
（3）过一段时间将铁钉取出，洗净。比较两支铁钉。【实验现象及结论】【例1】化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应时的颜色变化。
(1)请你在编号②、③处各填入一种物质：②是__________；
③是 。
(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五条化学性质。请你写出编
号①稀硫酸的化学性质___________________________。
铁(或Fe)氧化铜(或CuO)硫酸可使紫色石蕊试液变红导引：从图中可看出酸能与五类物质发生反应，一、能与酸碱指示剂反应，如①中使紫色石蕊试液变红；二、与活泼金属反应，其中与铁反应能得到浅绿色的溶液；三、与金属氧化物反应，若要得到蓝色溶液，可与氧化铜反应得到蓝色的硫酸铜溶液；四、与碱反应生成盐和水；五、与某些盐反应。要生成白色沉淀，只有利用硫酸中的硫酸根离子与钡离子结合生成硫酸钡沉淀，可选用氢氧化钡或氯化钡等溶液与稀硫酸反应。(3)若编号④的物质是碱，请你写出符合编号④的一个化学方
程式_________________________________。Ba(OH)2＋H2SO4===BaSO4↓＋2H2O1．下列物质加入稀硫酸中，有大量气泡产生的是( )
A．Zn B．Cu C．CuO D．NaOH
2．【中考?河池】下列关于稀盐酸化学性质的描述中，不属于酸的共同性质的是( )
A．能与氧化铝反应生成盐和水
B．能使紫色石蕊试液变红色
C．能与AgNO3反应生成白色沉淀
D．能与氢氧化钠反应生成水AC3．【中考?重庆】小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似。下列说法不正确的是( )
A．白醋里含有氢离子
B．生成的气体是二氧化碳
C．白醋能使紫色石蕊试液变红
D．白醋与纯碱的反应属于中和反应D4．下列有关实验现象的描述正确的是( )
A．将铜片放入稀硫酸中产生无色无味的气体
B．铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色
C．将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高
D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成白色 沉淀C(1)试写出盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线，按从入口至出口的顺序(用序号相连)____________________；
(2)写出“吃掉”盐酸的置换反应_______________________；
(3)盐酸想走捷径，从最近距离走出，却被“吃掉”，生成一种固体时叫“干冰”的气体，其化学方程式为_________________________________________；
(4)用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为_____________________________________________。（来自《典中点》）②④⑥⑨⑧?Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O知1－练2知识点探究碱的性质1.碱与盐的反应
【操作步骤】在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸，观察现象。
【实验现象及结论】2.中和反应
【操作步骤】在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变成无色为止。取该无色溶液约1mL置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察现象。
【实验现象及结论】3. 氢氧化钙的性质
【实验步骤】
（1）向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末（用药匙的柄把一端挑一点），然后各加入1mL水，振荡。
（2）向两支试管中各滴入1～2滴酚酞，观察现象。
（3）继续向其中一支试管中加入约1mL水，振荡；向另一支试管中加入约1mL稀盐酸，振荡。
（4）比较两支试管中的现象。【实验现象及结论】【例2】归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)，如图所示。(1)为了验证反应①，小明将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液变成________色。
(2)反应②说明NaOH溶液在空气中易变质，其化学方程式为________________________________________________。蓝CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O(3)为了验证反应③能够发生，你选择的物质是________(填序号)。
A．K2CO3 B．盐酸
C．CuSO4 D．MgCl2
(4)为了验证反应④，小明向NaOH溶液中滴入一定量FeCl3溶液，该反应的现象是_________________。B产生红褐色沉淀导引：(1)氢氧化钠能与酸碱指示剂反应，使紫色石蕊试液变蓝；6．【中考?牡丹江】下列有关氢氧化钠的叙述错误的是( )
A．露置在空气中的氢氧化钠部分变质，可用滴加稀盐酸的方法除去杂质
B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
C．氢氧化钠易潮解，可用作某些气体的干燥剂
D．氢氧化钠广泛应用于石油、造纸、纺织和印染等 工业A7．下列说法中正确的是( )
A．用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水
B．用NaOH溶液除去CO2气体中的HCl气体
C．某固体加到水中，液体温度升高，则该固体一定是氧化钙
D．某物质能与碱反应生成盐和水，该物质不一定 是酸D8．【中考?南宁】填写实验报告。标准比色卡＜红碱CO2＋Ca(OH)2
===CaCO3↓＋H2O课件12张PPT。实验活动6 酸、碱的化学性质第十单元
酸和碱习题作业1．运用酸和碱的化学性质解释现象
2．酸和碱的化学性质
3．归纳酸和碱的化学性质9．【中考?益阳】如图所示，当胶头滴管中的液体滴入锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是( )D10．【中考?荆州】用适当的化学方程式说明或解释下列问题：
(1)用稀硫酸除铁锈______________________________。
(2)工业上煅烧石灰石制生石灰：__________________。
(3)用石灰浆粉刷墙面，干燥后变得坚硬___________________________________________。
(4)服用含Al(OH)3的药丸治疗胃酸过多症___________________________________________。Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2OCa(OH)2＋CO2===CaCO3＋H2OAl(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O11．【中考·巴中】下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是( )
A．CaCO3→CO2
B．Zn→ZnSO4
C．CuO→CuCl2
D．KOH→KClC12．【改编·西宁】氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料的干燥剂，制备方法是
①Co＋2HCl===CoCl2＋H2↑，
②CoCl2＋2NaOH===Co(OH)2↓＋2NaCl。
下列说法中正确的是( )
A．氢氧化钴的化学性质稳定
B．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C．可以用适量NaOH溶液除去NaCl中混有的少量CoCl2
D．Co(OH)2中Co元素的化合价为＋4C13．【中考?天津】A、B、C、D为初中常见的物质。A与B之间发生的化学反应可表示为：“A＋B→C＋D”。
(1)若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A为________。该反应的化学方程式为____________________________，若A、B两溶液恰好完全反应，则反应后溶液的pH_______。盐酸NaOH＋HCl===NaCl＋H2O＝7(2)若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，则A与B反应的化学方程式为_____________________________________________。
(3)若A是红色固体，C是黄色溶液，写出该反应的化学方程式______________________________________。
(4)若A是烧碱溶液，B是蓝色溶液，则可观察到的现象是__________________，然后滴入稀盐酸，又可看到________________________，后一反应的化学方程式为______________________________________。Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O(合理即可)产生蓝色絮状沉淀沉淀溶解，溶液变蓝色Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O14．【中考?自贡】归纳总结是学习化学的一种方法，请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变________。
(2)氢氧化钠曝露在空气中变质的化学方程式为_______________________________，所以氢氧化钠必须________保存。
(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是________(填“酸”“碱”或“盐”)。
(4)碱溶液具有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有________(填化学符号)。红2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O密封酸OH－15．【中考?福建】如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。(1)A不可能是________(填标号)；
a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn
(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为___________________________________；
(3)若C为碳酸钠，①D与盐酸反应的化学方程式为
_________________________________________；
②将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3)，该反应的反应物有________种。2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O(合理即可)c6HCl＋Fe2O3===2FeCl3＋3H2O3
