课件20张PPT。五年级 数学 上册青岛版(六年制)第二单元 对称、平移与旋转
2.2 图形的平移1.通过观察、操作等在方格纸上认识图形的平移,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。2.能从平移的角度欣赏生活中图案,并运用它们在方格纸上设计简单的图案。情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?探索新知探索新知2格2格2格2格将一个图形平移时,再确定平移的距离。要先确定方向,探索新知想一想你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?探索新知先向下平移4格,4格6格再向右平移6格。你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?探索新知 物体的平行移动,简称为平移。 平移由移动的( )和移动的( )所决定。
方向距离在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定 的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。典题精讲向下平移 格向 平移 格向 平移 格1下32下移一移,说一说。典题精讲蜡烛向右平移了 格。小鱼向 平移了 格。45左移一移,说一说。易错提醒错误解答判断。图形进行平移时,它的位置、方向、大小、形状都发生变化。 ( )√易错提醒错误分析:图形平移时,位置改变,方向、大小、形状没有变化。正确解答图形进行平移时,它的位置、方向、大小、形状都发生变化。 ( )×学以致用1、平移图中(1)的图案,可以得到
下图中的哪一个图案?ABC√(1)学以致用 2、如图,共有5个正三角形,从位置来看,( )是由左边第一个图平移得到的.A B C D C学以致用3、在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到? (1) (2) (3) (4) (5) (6)√学以致用左7上6右7下64.填一填。学以致用5.(1)画出左边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)将右边的图形先向右平移7格,再向下平移2格。要平移到现在的位置,还可以按怎样的方向平移?先向下平移2格,再向右平移7格。课堂小结
在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定 的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。谢谢