数学五年级上青岛版5.3 梯形的面积课件(21张)

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名称 数学五年级上青岛版5.3 梯形的面积课件(21张)
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文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2017-09-11 19:23:20

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课件21张PPT。五年级 数学 上册青岛版(六年制)第五单元 多边形的面积5.3 梯形的面积1.在自主探索、合作交流中经历梯形面积公式的推导过程。2.掌握梯形面积的计算方法,并能灵活运用公式解决相关的数学问题。3.让学生在探索活动中获得积极的情感体验,进一步培养学生学习数学的兴趣。复习导入回想一下,怎样求三角形的面积?三角形的面积 = 底×高÷2情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?探索新知上底:32厘米
下底:36厘米
高: 32厘米制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材?探索新知制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材? 高上底下底上底×高÷2把一个梯形分割成两个三角形。 (上底+下底)下底×高 ÷2+÷2×高=梯形的面积两个三角形的面积之和==高探索新知上底下底上底梯形的面积==底×高(上底+下底)×=2高÷÷2大三角形的面积把一个梯形割补成一个大三角形。 高探索新知高÷2上底+下底梯形的面积= 平行四边形的面积=底×高(上底+下底)÷2×高=把一个梯形割补成一个平行四边形。 探索新知把两个完全相同的梯形拼成一平行四边形。 梯形的面积÷2平行四边形的面积=底×高(上底+下底)×=2高÷÷2=梯形的面积 = ×高÷2用字母表示: S(上底+下底)= (a+b)h÷2想一想:梯形的面积计算公式是怎样的?会用字母表示吗? 想一想:梯形的面积计算公式是怎样的?会用字母表示吗? 探索新知(32+36)×32÷2制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材? =68×32÷2=2176÷2=1088(平方厘米)答:制作这个椅子面需要1088平方厘米的木材。典题精讲计算下面图形的面积。 (17+23)×15÷2=40×15÷2=300(m2)
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 易错提醒错误解答计算下面图形的面积。 (18+9)×10=27×10=270(dm2)易错提醒错误分析:梯形的面积计算公式记错。
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 。正确解答 (18+9)×10÷2=27×10÷2=135(dm2)学以致用1.计算图形的面积。 (42+26)×30÷2=68×30÷2=1020(平方厘米)学以致用 (7.5+12.5)×11÷2 =20×11÷2=110(平方厘米)2.计算图形的面积。学以致用3.写出下面图形的面积计算列式(不用计算)。(8.5+12.5) ×10÷2学以致用 (8+5)×1.8÷24.某水渠的横截面是梯形(如图),渠口宽8米。渠底5米,渠深1.8米。求它的横截面面积。= 13×1.8÷2= 11.7(平方米)答:它的横截面是11.7平方米。学以致用5、有一块梯形菜地,上底长15米,下底长28米,高14米,如果每平方米疏菜收入36.5元,这块菜地的总收入是多少元? 菜地的面积: (15+28)×14.7÷2
=43×14÷2
=602÷2
=301(平方米) 总收入:3.5×301=10986.5(元) 答:这块菜地的总收入是10986.5元。课堂小结梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 谢谢