数学五年级上青岛版6.4 质数和合数课件（23张）
文档属性
| 名称 | 数学五年级上青岛版6.4 质数和合数课件（23张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-11 19:28:38 | ||
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文档简介
课件23张PPT。五年级 数学 上册青岛版(六年制)第六单元 因数与倍数6.4 质数和合数1.掌握质数、合数的概念和判断方法。2.能灵活选择方法判断一个数是质数还是
合数。3.引导学生通过动手操作、观察比较、猜想验证、理解感悟质数、合数的含义。复习导入你能看出这些数有什么特征吗？依次写出24、25、40、35、32的因数。24的因数：1 2 3 4 6 8 12 2425的因数： 1 5 25情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探索新知这些数有什么特点呢？探索新知24 25 40 35 32 个位上的数分别是4、5、0、5、2，没有什么特点。 排成各个方队的人数分别是24、25、40、35、32，这些数有什么特点呢？ 十位上的数分别是2、2、4、3、3，也没有什么特点。探索新知24的因数：1 2 3 4 6 8 12 2425的因数： 1 5 25观察他们的因数，你发现了什么？这些数的因数有什么特点呢？这些数的因数的个数都在两个以上。探索新知12345678910我们用棋子来摆一摆。人数有两个以上因数的，都能排成方队吗？探索新知人数是4、6、8、9、10 …… 时，都能排成方队。人数是1、2、3、5、7…… 时，不能排成方队。探索新知41 2 461 2 3 681 2 4 891 3 9101 2 5 10…我们用找因数个数的方法来研究……这些数有两个以上的因数。能排成方队的探索新知21 231 351 571 71 …1 …这些数只有两个因数，一个是1，另一个是它本身。1 1 （1除外）不能排成方队的我们用找因数个数的方法来研究探索新知像4、6、8……这样除了1和它本身，还有其他因数的数，叫作合数。 1只有一个因数，既不是质数也不是合数。像2、3、5 ……这样只有1和它本身两个因数的数，叫作 质数（素数 ）。 认识质数与合数 典题精讲
在整数1——20中：
奇数有 。
偶数有 。
质数有 。
合数有 。
1，3，5，7，9，11，13，15，17，192，4，6，8，10，12，14，16，18，202，3，5，7，11，13，17，194，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20易错提醒错误解答一个非0自然数它不是质数就是合数。 （ ）√火眼金睛辨对错。易错提醒错误分析：因为一个非0的自然数包括1，1既不是质数也不是合数，因为1的因数只有1个就是它自己，而质数的概念是有1和它本身两个因数的数叫质数。正确解答一个非0自然数它不是质数就是合数。 ( )×学以致用1.把下面各数中的合数圈起来。学以致用合数有：（ ）,既是奇数又是合数的数有：（ )。在自然数11-20中，质数有（ ）， 11、13、 17、19152.填一填。学以致用 3、判断
⑴一个自然数它不是奇数就是偶数。（ ）
⑵一个自然数它不是质数就是合数。（ ）
⑶质数都是奇数。 （ ）
⑷合数都是偶数。 （ ）
⑸质数有两个约数合数有三个约数。（ ）
⑹3的所有倍数都是合数。 （ ）
⑺在自然数中，有无限多个质数，没
有最大的质数。 （ ）×××√××√学以致用4、思 考：
1）、是不是所有的质数都是奇数？
2）、是不是所有的奇数都是质数？
3）、是不是所有的合数都是偶数？
4）、是不是所有的偶数都是合数？2是质数，但不是奇数。9、 15、 35等是奇数，但不是质数。21、 49、 57等是合数，但不是偶数。2是偶数，但不是合数。学以致用5.猜一猜：
看谁最快猜出陈老师家的电话号码？第①位是10以内最大的质数。
第②位是10以内最小的合数。
第③位是10以内最大的既是偶数又是合数。
第④位这个数既不是质数也不是合数。
第⑤位是10以内最小的质数。
第⑥位是10以内最小的既是质数又是奇数。
第⑦位是10以内最大的既是奇数又是合数。74812397481239课堂小结像4、6、8……这样除了1和它本身，还有其他因数的数，叫作合数。 1只有一个因数，既不是质数也不是合数。像2、3、5 ……这样只有1和它本身两个因数的数，叫作 质数（素数 ）。 谢谢
合数。3.引导学生通过动手操作、观察比较、猜想验证、理解感悟质数、合数的含义。复习导入你能看出这些数有什么特征吗？依次写出24、25、40、35、32的因数。24的因数：1 2 3 4 6 8 12 2425的因数： 1 5 25情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探索新知这些数有什么特点呢？探索新知24 25 40 35 32 个位上的数分别是4、5、0、5、2，没有什么特点。 排成各个方队的人数分别是24、25、40、35、32，这些数有什么特点呢？ 十位上的数分别是2、2、4、3、3，也没有什么特点。探索新知24的因数：1 2 3 4 6 8 12 2425的因数： 1 5 25观察他们的因数，你发现了什么？这些数的因数有什么特点呢？这些数的因数的个数都在两个以上。探索新知12345678910我们用棋子来摆一摆。人数有两个以上因数的，都能排成方队吗？探索新知人数是4、6、8、9、10 …… 时，都能排成方队。人数是1、2、3、5、7…… 时，不能排成方队。探索新知41 2 461 2 3 681 2 4 891 3 9101 2 5 10…我们用找因数个数的方法来研究……这些数有两个以上的因数。能排成方队的探索新知21 231 351 571 71 …1 …这些数只有两个因数，一个是1，另一个是它本身。1 1 （1除外）不能排成方队的我们用找因数个数的方法来研究探索新知像4、6、8……这样除了1和它本身，还有其他因数的数，叫作合数。 1只有一个因数，既不是质数也不是合数。像2、3、5 ……这样只有1和它本身两个因数的数，叫作 质数（素数 ）。 认识质数与合数 典题精讲
在整数1——20中：
奇数有 。
偶数有 。
质数有 。
合数有 。
1，3，5，7，9，11，13，15，17，192，4，6，8，10，12，14，16，18，202，3，5，7，11，13，17，194，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20易错提醒错误解答一个非0自然数它不是质数就是合数。 （ ）√火眼金睛辨对错。易错提醒错误分析：因为一个非0的自然数包括1，1既不是质数也不是合数，因为1的因数只有1个就是它自己，而质数的概念是有1和它本身两个因数的数叫质数。正确解答一个非0自然数它不是质数就是合数。 ( )×学以致用1.把下面各数中的合数圈起来。学以致用合数有：（ ）,既是奇数又是合数的数有：（ )。在自然数11-20中，质数有（ ）， 11、13、 17、19152.填一填。学以致用 3、判断
⑴一个自然数它不是奇数就是偶数。（ ）
⑵一个自然数它不是质数就是合数。（ ）
⑶质数都是奇数。 （ ）
⑷合数都是偶数。 （ ）
⑸质数有两个约数合数有三个约数。（ ）
⑹3的所有倍数都是合数。 （ ）
⑺在自然数中，有无限多个质数，没
有最大的质数。 （ ）×××√××√学以致用4、思 考：
1）、是不是所有的质数都是奇数？
2）、是不是所有的奇数都是质数？
3）、是不是所有的合数都是偶数？
4）、是不是所有的偶数都是合数？2是质数，但不是奇数。9、 15、 35等是奇数，但不是质数。21、 49、 57等是合数，但不是偶数。2是偶数，但不是合数。学以致用5.猜一猜：
看谁最快猜出陈老师家的电话号码？第①位是10以内最大的质数。
第②位是10以内最小的合数。
第③位是10以内最大的既是偶数又是合数。
第④位这个数既不是质数也不是合数。
第⑤位是10以内最小的质数。
第⑥位是10以内最小的既是质数又是奇数。
第⑦位是10以内最大的既是奇数又是合数。74812397481239课堂小结像4、6、8……这样除了1和它本身，还有其他因数的数，叫作合数。 1只有一个因数，既不是质数也不是合数。像2、3、5 ……这样只有1和它本身两个因数的数，叫作 质数（素数 ）。 谢谢