课件25张PPT。第6课 古代世界的战争与征服第三单元 古代文明的传播与发展◆核心解读
亚历山大东征对东西方文化的影响：亚历山大建立帝国以后，希腊文化在庞大帝国范围内得到推广，东西方的经济、文化也得到广泛交流。◆释疑解难
怎样认识战争(暴力冲突)在人类社会中的影响？
战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相连，一般来说，战争具有强烈的破坏性，会给人们带来深重的灾难。但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。我们应当增强反对一切非正义的战争、积极维护人类和平的愿望，并能对战争的后果做出比较客观的价值判断。◆易混辨析
比较希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张一、希波战争
1．爆发：公元前6世纪，古代_______以波斯人为中心形成了波斯帝国。并频繁出征和扩张。
2．概况：前5世纪早期，它把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称___________。
3．结果：公元前5世纪中期，希腊军民经过顽强战斗，彻底战胜________侵略军，赢得战争胜利。伊朗希波战争波斯二、亚历山大大帝东征
4．背景：公元前4世纪，希腊北部的_______国强大起来，后来控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，史称_____________。
5．概况：亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，灭掉波斯帝国，足迹远达______。
6．结果：建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都________。马其顿亚历山大大帝印度巴比伦三、罗马帝国的扩张与文化传播
7．扩张：罗马帝国在_______统治下，发动多次侵略战争。到2世纪时，疆域达到最大规模，________成为它的内湖。
8．强盛：帝国建立后，最初约______年间，局势安定，经济繁荣。
9．影响：罗马帝国的征服与统治充满着暴力，另一方面，________渗入到它统治过的广大地区。屋大维地中海两百罗马文化1．公元前5世纪初，正当希腊在地中海东部崛起之时，对希腊虎视眈眈的地处东方的强大帝国是( )
A．马其顿王国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．印度帝国
2．希波战争中，雅典人以少胜多，重创波斯军的著名战例是( )
A．马拉松之战 B．温泉关之战 C．巴比伦之战 D．伊苏斯之战BA3．(2016，孝感模拟)他是西方有史以来最伟大的领袖之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是( )
A．伯利克里 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德C4．亚历山大大帝东征最远抵达( )
A．两河流域 B．伊朗高原 C．印度河流域 D．青藏高原C5．(2015，南昌)右图阴影部分所示为下列哪一帝国的版图( )
A．波斯帝国
B．亚历山大帝国
C．罗马帝国
D．阿拉伯帝国B6.(2015，山西)世界古代历史上曾经存在过这样一个帝国：地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期。这个帝国是( )
A．亚历山大帝国 B．阿拉伯帝国
C．罗马帝国 D．拜占廷帝国
7．安东尼自豪地称地中海是“我们的海”，请你判断他应该生活在( )
A．埃及法老时代 B．汉谟拉比时代
C．罗马帝国时代 D．伯利克里时代CC8．英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门槛上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断，“这一战”是( )
A．希波战争 B．布匿战争
C．罗马内战 D．十字军东征A9．(2015，郴州)不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是( )
①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③古代埃及
④古代希腊
A．①③ B．②④
C．①② D．①④C10．(2015，盐城)“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )
A．促进了东西方文化交流
B．促使希腊文明走向衰落
C．促使东方文明走向衰落
D．促使东西方文化被毁灭A11．罗马帝国建立后，经历了最初200多年的繁荣，其主要原因是( )
A．罗马的疆域扩大
B．内战停止和统治政策的加强
C．被征服者的屈服
D．罗马帝国自然条件十分优越B12．下面对公元前6世纪到公元2世纪古代世界发生的希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国扩张的评价，正确的是( )
①充满着强国与弱国、不同文明间的矛盾与碰撞
②伴随着暴力、奴役和压迫 ③导致了不同文明的交融与整合 ④战争中都建立起地跨欧亚非三洲的大帝国
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④A13．阅读下列材料：
材料一 When in Rome，do as the Romans do.(身在罗马，就像罗马人一样行事。)All Roads Lead to Rome.(条条大路通罗马。)
材料二 如下图西班牙罗马式水道桥 罗马的扩张 请回答：
(1)如何理解材料一中的这两句古罗马谚语？
“身在罗马，就像罗马人一样行事”反映出当时人们以做罗马人为荣的一种自豪的心态。“条条大路通罗马”反映出昔日罗马帝国疆域辽阔，海路畅通无阻、陆路纵横交错，四通八达。(2)材料二中的西班牙为什么会有罗马式水道桥？
罗马统治者为显示其威严和国家的繁荣，竞相兴建宏伟建筑和公共设施，帝国各地纷纷仿效，建立了许多罗马式的城市。西班牙在帝国境内，也不例外。
(3)材料三中“罗马……成为地中海的霸主之时”指的是什么时候？除希腊外，罗马还征服了哪些国家或地区？
公元前2世纪。迦太基、马其顿、西班牙、西亚的部分地区。课件27张PPT。第7课 东西方文化交流的使者第三单元 古代文明的传播与发展◆核心解读
“阿拉伯数字”的发明与运用对人们的日常生活、对人类社会的发展有何重大作用？
0～9这十个数字及其计数法的传播，使世界各地有了统一的计数方法，从而便利和推动了各地区各民族的进一步交流与交往；它还推动了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。可见，阿拉伯数字的发展与传播对人类社会历史的发展极为重要。◆释疑解难
世界各地区、各民族和平交往有什么意义？
在人类文明发展史上，世界各地区各民族之间虽然会发生冲突和战争，但和平友好交往，古已有之，至今仍在发展，意义广泛而深远。和平交往促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此间的联系与友谊；传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。我们要形成对各国各民族历史与文化的认同感，培养开放意识、国际意识、交流协作意识。◆巧记歌诀
古代商路联东西，
丝绸之路最有名。
印度首创计数法，
阿拉伯人传欧洲。
马可·波罗来中国，
元朝宫廷把官做。
行纪一书流传广，
激起欧人到东方。 一、“阿拉伯数字”的由来
1．著名商路：联系欧、亚、非三洲的商路中，著名的有连接亚欧的___________。
2．交流桥梁：在商路上奔波的商人中，有不少________，他们把中国的古代发明传入西亚和欧洲，给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及________教，在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。
3．阿拉伯数字：①发明：最初______人创造了从0到9十个数字的计数法。②改造：______人学会了并加以改造。③传播：12世纪传到____，称为“阿拉伯数字”，后传遍了全世界。丝绸之路阿拉伯人伊斯兰印度阿拉伯欧洲二、元朝宫廷中的意大利人
4．马可·波罗来华：1271年，意大利人 __________前往中国，到中国后，得到元世祖_________的赏识。他在中国做官、生活17年后，从海路回国。
5．《马可·波罗行纪》：记述了马可·波罗的经历和见闻，欧洲广为流传，激起欧洲人对_______的憧憬和向往。马可·波罗忽必烈东方1．著名的古代“丝绸之路”连接的是( )
A．欧洲与美洲 B．亚洲与欧洲 C．亚洲与非洲 D．亚洲与美洲
2．(2016，东营模拟)在古代文明的传播与融合中，架起东西方之间的桥梁，被誉为“东西方文化交流使者”的是( )
A．苏美尔人 B．雅利安人 C．日耳曼人 D．阿拉伯人BD3．(2015，怀化)我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是( )
A．古印度人 B．阿拉伯人 C．古埃及人 D．古希腊人
4．阿拉伯数字传播的正确路线是( )
A．古埃及→古印度→欧洲 B．阿拉伯→古印度→欧洲
C．古印度→阿拉伯→欧洲 D．古埃及→阿拉伯→欧洲AC5．1271年，有位意大利青年离开祖国，不远万里来到中国，在中国生活了17年后又返回家乡。他的经历和见闻被人写成书，在欧洲广为流传。他是( )DA．伯利克里 B．查理·马特 C．穆罕默德 D．马可·波罗6．一部游记，内容宏富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书，才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是( )
A．《天方夜谭》 B．《大唐西域记》
C．《荷马史诗》 D．《马可·波罗行纪》D7.世界古代史上，对东西方文化交流起到促进作用和产生积极影响的历史人物是( )
A．查理·马特和亚历山大
B．伯利克里和马可·波罗
C．查理·马特和伯利克里
D．亚历山大和马可·波罗D8．世界古代文明交往的方式，既有和平交流也有武力冲突。下列各项中有一项明显与其他交往方式不同的是( )
A．阿拉伯数字的传播 B．希波战争
C．亚历山大大帝东征 D．罗马征服地中海A9．(2015，沈阳)他们给中国带来天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指( )
A．古代印度人 B．阿拉伯人
C．古巴比伦人 D．古希腊人B10．经过“丝绸之路”等连接亚欧大陆的通道，传到欧洲的没有( )
A．中国的造纸术、火药、火器等
B．希腊的史诗、悲剧和喜剧等
C．印度的糖、稻米、棉花等作物
D．东方的胡椒、肉桂和珠宝等B11．《马可·波罗行纪》载：苏州店铺林立，商贾众多，苏州人具有商业才能，对那些来这里经商的异乡人一视同仁。对此理解最恰当的是( )
A．马可·波罗长期定居苏州
B．边疆各族大量迁入江南地区
C．当时苏州的商业比较发达
D．欧洲商人纷纷来华进行贸易C12．(2015，东营)友好交流与相互融合始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是( )
①希波战争 ②亚历山大大帝东征 ③阿拉伯数字传播 ④马可·波罗东游
A．①② B．②③
C．①④ D．③④D13．阅读下列材料，回答问题。
材料 人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。——摘自华师大版《世界历史》九年级上册(1)根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
和平交往、暴力冲突。
(2)结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的事件。
马可·波罗来华、希波战争等。(答案符合题意，史实正确即可)(3)根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。
和平交往。理由：和平交往加深了世界各地区各民族之间的联系和友谊，促进了经济、文化的交流，暴力冲突给人类带来了灾难和痛苦等。(答案符合题意，言之有理，体现正确的情感态度与价值观即可。)14．阅读下列材料：请回答：
(1)上图中的符号称为什么？
阿拉伯数字。
(2)它是什么人发明的？它何时被什么人传到欧洲的？
古代印度人。阿拉伯人。16世纪。(3)如果没有上述这些符号，古代人会怎样计数？会用什么方法来表示1～10这十个数字？
中国古代发明了十六进位制，其他民族也都有自己的计数方法，只是没有十进位制简单方便。(言之成理即可)中国人可以用汉字“一、二、三……十”来表示10个数字；英国人可以用“one、two、three……ten”来表示，还有罗马数字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……Ⅹ”等。(4)想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重大意义？
0～9这十个数字及其计数法的传播，使世界各地有了统一的计数方法，从而便利和推动了各地区各民族的进一步交流与交往；它还推动了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。课件30张PPT。第8课 古代科技与思想文化(一)第三单元 古代文明的传播与发展◆释疑解难
字母文字经过了哪些演变？
古代埃及的象形文字是字母文字的基础。两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。古代腓尼基人对人类文化的最大贡献是创造了世界上第一套拼音字母。希腊人则在学习腓尼基字母的基础上，创造了更为完备的希腊字母文字，后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。而希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。◆易混辨析
三大宗教的创始人、主要教义、产生地点：◆巧记歌诀
古代文明真辉煌，
象楔文字远流长。
佛教诞生古印度，
释迦牟尼为佛祖。
公元一世基督教，
耶稣救世来传道。
伊教创于七世纪，
一神信仰利统一。 一、古老而神秘的文字
1．象形文字：古代_____人最早使用的文字，形成于公元前3000年左右，它因用_____表示事物而得名。
2．楔形文字：两河流域的________人所创造，后来流传到亚洲_____的许多地方，为人类文明的发展作出了重大贡献。埃及图形苏美尔西部二、世界三大宗教
3．_____、________、________并称世界三大宗教。
4．佛教：公元前6世纪产生于________，创始人______________，后来被称为释迦牟尼。佛教宣扬____________，反对________的特权地位。公元前3世纪_________在位时有了很大发展并向外传播。佛教基督教伊斯兰教古代印度乔达摩·悉达多“众生平等”婆罗门阿育王5．基督教：1世纪时产生于_________一带，传道者宣传_____就是救世主，叫人_________，死后可以升入_________。现存通行的___________，就是以传说中的__________之年算起的，这一年就是公元元年。
6．伊斯兰教：7世纪时，________在阿拉伯半岛的 ______(地名)创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰唯一的神_______。该教的信徒称为________，经典是___________。巴勒斯坦耶稣忍受苦难“天堂”公元纪年耶稣出生穆罕默德麦加“真主”穆斯林《古兰经》1．古代埃及人使用的文字是( )
A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．拉丁字母
2．(2015，绥化)有一种文字是用一段段芦秆印在泥板上制成，笔画像楔子。创造这种文字的苏美尔人生活在( )
A．印度河流域 B．两河流域 C．黄河流域 D．尼罗河流域AB3．古代埃及和两河流域文字的共同点是( )
①世界上最早的文字 ②以符号表示概念和音节 ③字形逐渐简化
④属于字母文字
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④B4．(2015，安顺)某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩·悉达多”“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关( )
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教A5．(2016，南平模拟)右图建筑是目前世界最高的露天阿弥陀铜铸像。与这一建筑有关的宗教是( )
A．佛教 B．犹太教
C．道教 D．基督教A6．(2016，天津模拟)在圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。与该节日相关的宗教创始于( )
A．公元前6世纪 B．公元1世纪
C．公元前3世纪 D．公元7世纪B7.(2016，江西模拟)《阿拉伯通史》中写道：千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是( )
A．印度 B．巴勒斯坦
C．麦加 D．小亚细亚C8．(2015，绥化)佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是( )
①都诞生于公元以前 ②都诞生于亚洲 ③最后都为统治者所利用 ④它们的传播有利于各地区间文化交流
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④B9．(2015，沈阳)右图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油膏，瓶身上有王后和国王的名字，写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是( )
A．象形文字 B．楔形文字
C．甲骨文 D．字母文字A10．(2014，咸宁)下列关于楔形文字的叙述，正确的是( )
A．由两河流域的苏美尔人创造
B．通常被刻在庙墙、宗教纪念物和草纸上
C．由古代埃及人最早创造使用
D．对以后的字母文字产生了重要影响A11．(2015，黄石)公元1世纪，基督教产生于________一带( )
A．希腊 B．麦加
C．巴勒斯坦 D．罗马C12．(2016，泰安模拟)下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是( )
A．“众生平等”，“忍耐服从”
B．忍受苦难，死后可以升入“天堂”
C．宇宙间唯一的神是真主“安拉”
D．修身养性，炼制丹药，以求得道成仙C13．阅读下列材料：图一 图二 图三 请回答：
(1)请你说出这三幅图片分别与哪个宗教有关？
和图片一、二、三相关的宗教分别是佛教、基督教和伊斯兰教。
(2)在这三种宗教的教义中，共性的内容是什么？其中哪种宗教对我国影响最大？
忍耐、服从。其中佛教对中国影响最大。(3)你能说出与世界三大宗教有关的节日和习俗吗？
基督教的“复活节”、“圣诞节”。伊斯兰教的“开斋节”、“宰牲节”。佛教的“浴佛节”、“成道节”。14．阅读下列材料：
材料一 人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，才能到达极乐世界。
材料二 救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。
材料三 宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。请回答：
(1)此三则材料所反映的观点分别属于哪种宗教？
分别是佛教、基督教、伊斯兰教。
(2)指出各教的创立时间、创立地区和创始人。
佛教：公元前6世纪，古代印度，乔达摩·悉达多；基督教：公元1世纪，巴勒斯坦，耶稣；伊斯兰教：公元7世纪初，阿拉伯半岛，穆罕默德。(3)这三大宗教产生的背景和实质有哪些共同点？它们得以迅速发展的原因又是什么？
都是在社会矛盾激化，阶级矛盾尖锐情况下产生的。都变成统治阶级麻醉劳动人民的工具。初期作为劳动人民反抗压迫的精神武器得以传播，后期它被统治阶级作为统治人民的工具，从而得以迅速传播。(4)谈一谈你对宗教的看法与认识。
宗教对于社会发展所起的作用是非常大的，而且对于文化的发展也有巨大的作用。我国法律规定，公民有宗教信仰自由，所以我们要尊重公民的宗教信仰，但对于邪教，则要坚决给予抵制与反对。(言之成理即可)课件28张PPT。第9课 古代科技与思想文化(二)第三单元 古代文明的传播与发展◆释疑解难
怎样理解阿基米德的名言“给我一个支点，我将撬动整个地球”？
这句话可以有多种理解：①蕴涵了阿基米德的杠杆定律，由此可以看出阿基米德丰富的想象力。杠杆定律产生的力量是巨大无穷的，在人类征服自然的过程中发挥了重要的作用。②科学能够改变世界的面貌，只要具备一定的条件，科学可以使世界发生天翻地覆的变化。③可以体会出人在社会中的重要作用，人能够运用科学技术改变世界，人的创造力是无穷的。◆易混辨析
哥特式建筑与阿拉伯式建筑◆巧记歌诀
阿基米德善思考，
物理定律发现了。
浮力定律测金冠，
以小撬大用杠杆。
荷马史诗源希腊，
天方夜谭成就大。
清真寺院麦加建，
天主教堂圣母院。 一、杰出的科学家
1．___________：古希腊著名科学家，以发现___________和__________而闻名，他发明的________________，可用来排水或灌溉。
2．亚里士多德：被誉为“______________”式的学者。阿基米德杠杆定律浮力定律螺旋式水车百科全书式二、文学与戏剧
3．《_________》：是古希腊著名的英雄史诗，相传由盲诗人____加工整理而成。再现了古代希腊社会的图景，是研究早期________的重要史料。
4．《__________》：是古希腊悲剧作家_____________的代表作品之一，他把古代悲剧艺术推向成熟。
5．《_________》：是阿拉伯__________集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。荷马史诗荷马希腊社会俄底浦斯王索福克勒斯天方夜谭民间故事三、著名建筑
6．麦加大清真寺：位于现今______________麦加城中心，是___________的第一大圣寺。寺中心的____________，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。
7．巴黎圣母院：屹立在巴黎市中心__________中的一个岛上，是巴黎最古老、最高大的_____教堂，始建于_____世纪。沙特阿拉伯伊斯兰教克尔白神庙塞纳河天主121．天平是大家做实验时常用的仪器，其原理是下列哪位科学家发明的( )
A．欧几里得 B．布鲁诺
C．阿基米德 D．伽利略C2．注重继承和创新是人类的优秀品质。总结前人的几何学成果，将几何学的各种命题、定理和论证构成严密的科学体系，写成《几何原本》一书的古希腊著名数学家是( )
A．阿基米德 B．荷马 C．欧几里得 D．马可·波罗C3．(2016，海南模拟)一位盲诗人笔下的英雄史诗，生动地再现了古希腊的社会图景。这部不朽之作是( )
A．《荷马史诗》 B．《摩诃婆罗多》
C．《天方夜谭》 D．《俄底浦斯王》
4．把古代悲剧艺术推向成熟的是( )
A．盲诗人荷马 B．索福克勒斯 C．欧里庇得斯 D．阿里斯托芬AB5．史诗巨片《特洛伊》扣人心弦，其中“特洛伊木马”的故事你一定非常熟悉。根据你的了解，这部影片应当取材于( )
A．《荷马史诗》 B．《俄底浦斯王》
C．《天方夜谭》 D．《罗摩衍那》A6．(2015，泰安)脍炙人口的名篇《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》均出自阿拉伯民间故事集( )
A．《俄底浦斯王》 B．《荷马史诗》 C．《古兰经》 D．《天方夜谭》 7.建筑是无声的语言！不同地区的建筑具有不同的特点。麦加清真寺是哪种建筑的典型代表( )
A．罗马式建筑 B．阿拉伯式建筑
C．哥特式建筑 D．中国古典建筑DB8．某建筑是驰名世界的天主教堂，是欧洲哥特式建筑的典范，被雨果称为“石头的交响乐”。它是( )
A．巴黎圣母院 B．麦加清真寺
C．北京紫禁城 D．印度泰姬陵A9．“给我一个支点，我将撬动整个地球。”古希腊学者阿基米德的主要成就是( )
A．发明阿拉伯数字 B．整理了《荷马史诗》
C．发现了杠杆定律 D．撰写《俄底浦斯王》C10．(2016，东营模拟)《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是( )
A．古希腊的最著名悲剧代表作品
B．阿拉伯帝国的民间故事集
C．研究早期希腊社会的重要史料
D．研究法国城市兴起的史料C11．下面两幅图片均为法国著名的旅游景点——巴黎圣母院。其建筑风格属于( )AA．哥特式建筑艺术 B．罗马式建筑艺术
C．中国古建筑艺术 D．伊斯兰建筑艺术12．阅读下列材料：
材料一 他把希耶隆二世的金王冠放在盛满水的盆中，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发现溢出的水比刚才溢出的少，从而确定王冠中掺有银子。
材料二 公元前214年，当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时，许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军，而一些粗梁则撞沉了敌人的军舰，有的军舰还被一种起重机式的机械抓吊到空中，掀翻过来，或摔在岩石上，掉入海里，连人带船粉身碎骨。请回答：
(1)材料反映了古代哪个国家哪位科学家的事迹？
古希腊，阿基米德。
(2)材料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理？材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的？
浮力定律、杠杆原理。(3)你认为材料反映了他的哪些精神品质？
反映了他刻苦钻研，勇于实践的探索精神和运用科学为国家服务的爱国主义精神。13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 世界古代国家中诞生了一首古诗，诗中这样写道：“其时，平原上到处塞满了人群，群星闪耀，人和战马挤在一起，大地在脚下摇荡，当双方进逼，就像这样，高傲的心灵和战斗的狂傲催激，要么在首次扑击中，被他们放平。阿喀琉斯向前，对心志豪奔的爱阿斯冲击。”材料二 世界古代国家中诞生了一本故事集，其中的故事是以山鲁佐德给国王讲的故事为线索，将几百个形形色色的故事串联起来，这些故事既反映了基层人民的智慧和对美好生活的向往，也有对上层统治者黑暗、腐败的揭露。故事发生的地域可能涉及亚、欧、非各地。书中有许多大家熟悉的故事，像《阿里巴巴和四十大盗》等。(1)材料一中古诗的名称是什么？它由哪几部分构成？
《荷马史诗》；《伊利亚特》和《奥德赛》。
(2)材料一中提到的古诗的作者是谁？它最早是以怎样的形式存在和传播的？它反映了怎样的社会状况？
荷马。民间口头文学。反映了希腊社会的情景。(3)材料二中提到的故事集的具体名称是什么？它还有另一个名称吗？如果有，请写出来。
《天方夜谭》。有，《一千零一夜》。
(4)材料二中提到的故事集汇集了怎样的故事？反映了哪些地区的社会状况？
许多民间优秀的神话传说、寓言、趣闻轶事。阿拉伯各地、希腊、印度等国家和地区。
