课件19张PPT。一～三单元过关自测第三单元 第二次世界大战一、选择题(每小题2分，共20分)
1．(2015，聊城)社会主义由理论变成现实的标志是( )
A．巴黎公社的成立 B．《共产党宣言》的发表
C．十月革命的胜利 D．斯大林模式的形成
2．(2015，乌鲁木齐)近两年“中国流行语”排行榜上，赫然在列的有“正能量”“社会主义核心价值观”等词语。如果在1921年得苏俄有“年度流行语”排行榜，你认为能上榜的是( )
A．十月革命 B．新经济政策
C．苏联成立 D．“一五”计划CB3．右图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是( )
A．战时共产主义政策
B．斯大林模式
C．实行新经济政策
D．赫鲁晓夫改革B4．(2015，衡阳)“一战”后列强在欧洲的新秩序是通过一系列的条约，对一系列国家进行“约束”，对一系列国家利益进行调整的基础上建立起来的。其中《凡尔赛和约》所“约束”的国家主要是( )
A．苏俄 B．日本 C．德国 D．中国
5．(2015，徐州)股票是经济的晴雨表。1929年10月29日，纽约证券交易所股票价格垂直下跌，随后席卷资本主义世界的经济危机爆发了。这一危机的特点不包括( )
A．持续时间长 B．波及范围广
C．物价上涨快 D．破坏性很大CC6．(2015，南通)罗斯福新政要求各工业企业制定本行业的公平经营规章，严格规定产品数量、价格、销售范围、工资标准和工作日时数。这一举措反映了美国( )
A．工业企业产量增长
B．政府加强对经济的调控
C．计划经济体制完善
D．经济危机得到根本缓解B7．(2016，南宁模拟)《慕尼黑协定》签订后，英国首相张伯伦返回伦敦，向簇拥着他的人群高声宣布：“我们赢得了一代人的和平。”事实上，《慕尼黑协定》的签订( )
A．延缓了二战的全面爆发
B．遏制了法西斯的侵略气焰
C．加快了二战的全面爆发
D．壮大了世界反法西斯力量C8．(2015，常州)右侧海报反映了某一历史事件。画中一面残破的美国国旗在硝烟中飘扬，画上的文字是“记住12月7日”“我们保证这些死者不会白白牺牲”。这一事件发生后，美国( )
A．爆发了内战
B．实施罗斯福新政
C．对日本宣战
D．提出杜鲁门主义C9．(2015，宜宾)下列在世界反法西斯战争中发生的战役，其先后顺序是( )
①莫斯科战役 ②百团大战
③斯大林格勒战役④柏林战役
A．②①③④ B．①②③④
C．②①④③ D．②③①④A10．(2015，黄冈)二战结束后，1970年，德国总统勃兰特在华沙犹太人死难者碑前下跪，为纳粹时代的德国人认罪；2015年5月9日，普京在俄罗斯举行盛大庆典，纪念卫国战争胜利70周年；2015年，国务院发出通知，2015年9月3日放假一天，方便全国人民参与纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动。这些向全世界人民传递的共同信息是( )
A．日本军国主义必败
B．珍爱和平，远离战争
C．法西斯的极度残酷
D．战争与国家发展无关B材料二 如下图
(1)面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策？
新经济政策。(2)据材料二，分别指出上图中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因(提示：写重大事件名称)。
变化情况：A段：不断上升(由低到高)；B段：逐渐下降(由高到低)。主要原因：A段：经济大危机；(若答经济危机要扣分)B段：罗斯福新政。(3)两国为应对危机采取了什么共同的调整方式？这给了你怎样的历史感悟？
方式：改革。感悟：改革是社会发展的重要推动力。(或要敢于改革，更要善于改革；能够结合国情，实事求是地进行改革，促进经济发展。)12．(2015，云南)阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一 在1914～1918年的战争中，交战国共计使用了45种以上约12.5万吨的毒气，造成了100多万人伤亡，其中死亡10万多人，化学武器属大规模的毁灭性杀伤武器，人们为禁止使用这种残忍的武器进行了不懈努力。后来，日内瓦议定书和《禁止化学武器公约》把化学武器押上了历史的审判台。
材料二材料三 抗日战争中，国共两党合作抗日，并广泛地动员全国民众。……民族工商业资本家踊跃购买国债，积极组织工厂内迁；科学家们在极其艰苦的条件下，为提高祖国的科学技术水平和综合国力而发奋工作；文化界人士组织许多救亡团体，宣传抗日；海外广大华侨节衣缩食，捐献大量钱财、衣物、药品、汽车等，支援祖国的抗战。材料四 《联合国宪章》规定：联合国应该采取有效的集体办法，防止和消除对和平构成威胁的因素，制止侵略和其他对和平构成破坏的行为，以和平方式，依据正义及国际法原则，调整和解决破坏和平的国际争端。(1)根据材料一，指出化学武器最早使用于哪次战争？根据材料指出国际社会对使用化学武器的态度。
第一次世界大战。态度：反对使用化学武器，并以立法形式加以禁止。(2)材料二反映了怎样的战争形势？面对这种形势，反法西斯国家在1942年初采取了什么对策？
第二次世界大战全面爆发，战争规模不断扩大，法西斯国家在欧亚等地大肆侵略扩张。对策：签署《联合国家宣言》或建立国际(世界)反法西斯联盟。(3)根据材料三，指出中国抗日战争取得胜利的原因。请举出抗战期间中国军队抗击日本侵略的两次著名战役。
国共合作，全民族团结抗战。台儿庄战役、百团大战。
(4)根据材料四，指出建立联合国的目的。第二次世界大战结束前夕的哪一次会议对联合国的建立起到了推动作用？
维护世界和平。雅尔塔会议。课件23张PPT。七～八单元过关自测1．“冷战”是以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义。下列不属于“冷战”范畴的是( )
A．杜鲁门主义 B．北约组织
C．马歇尔计划 D．朝鲜战争D2．一位美国政治家在一次演说中说：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”为此，美国( )
A．出台杜鲁门主义 B．展开了与苏联的争霸
C．推行马歇尔计划 D．组建北大西洋公约组织C3．观察右图，以下对其解读不正确的是( )
A．美国的霸权主义，直接威胁了世界和平
B．美国的行为，是公然对我国主权的侵犯
C．科索沃战争，得到了联合国安理会的授权
D．科索沃战争，是美国对主权国家的侵略 C4．苏联解体后，世界政治格局的演变趋势是( )
A．凡尔赛—华盛顿体系崩溃
B．两级格局趋向于瓦解
C．经济全球化趋势加速发展
D．朝着多极化方向发展D5．下列对世界经济全球化的有关叙述，正确的是( )
A．主要表现为世界各国的经济联系日趋密切
B．对发展中国家来说，有百利而无一害
C．使各国经济互相排斥，孤立发展
D．使人类不再面临战争的威胁A6．右图拍摄于2014年战火纷飞的叙利亚。照片中4岁的小女孩对摄影师的长焦镜头，默默举起双手投降，眼神里既有恐惧也有镇定，因为她误认为那是一把枪。看到这张照片，我们在震撼之余不禁认识到当今世界形势是( )
A．出现“一超多强”局面
B．独立运动的高涨
C．世界格局向多极化发展
D．和平与动荡并存D7．1969年，美国宇航局阿姆斯特朗在登上月球时说：“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”这“巨大的一跃”发生的背景是( )
A．近代自然科学产生 B．第一次工业革命
C．第二次工业革命 D．第三次科技革命D8．三位同学在一起讨论有关科技革命的话题，以下是他们谈话内容的片断：
甲：科技革命成果的商品化周期只需要3～5年；
乙：新技术之间联系密切，相互促进；
丙：在经济增长的因素中，科技进步的因素占80%。他们讨论这一话题的中心是( )
A．第三次科技革命的影响
B．第三次科技革命的特点
C．第三次科技革命的成就
D．第三次科技革命的内容B9．下列谴责战争暴行的名画作者是( )
A．毕加索 B．梵高
C．达·芬奇 D．贝多芬 A10．100多年来，电影经历了从无声到有声、从黑白到彩色、从窄银幕到宽银幕、从普通影片到数码影片这样几个发展阶段。电影已经成为重要的文化工业，它对现代的社会文化产生深远影响。下列为电影所代表的现代文化发展提供物质基础的是( )
A．现代科技的发展
B．现代文学和艺术的多元化
C．世界经济全球化
D．和平与发展成为时代主题A二、非选择题(每小题15分，共30分)
11．某校九年级开展“三次工业(科技)革命”的专题学习，请你参与下列活动。
【比较学习】
表1：“三次工业(科技)革命”的有关内容(1)结合所学知识，填写表1中①②③处的内容。
①蒸汽；②汽车；③信息。【论从史出】
表2：英、德工业生产占世界工业总产量的比重(%)(2)据表2的史实，推理得出结论：____________________________________________。1914年德国的工业发展速度超过英国。【学法运用】
图所示内容是王明、李建、张红同学对“三次工业革命与人们生活的关系“的评价。(3)写出上图中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名，并说明理由。
评价方法不正确的同学姓名：王丽、李建。理由：王丽、李建没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，进行一分为二的评价，存在片面性。12．近年来，中国周边形势日益严峻，军事评论家张召忠在《美国构建亚洲“小北约”遏制中国》一文中就这样指出，在战略关注向亚太地区倾斜的情况下，美国通过在中国周边编织和强化同盟体系，已基本形成对中国的战略封堵，使中国国家安全面临严峻的潜在挑战和威胁。某校历史兴趣小组决定以此为话题对历史上的国家结盟进行回顾反思，请你参与探讨相关问题。主题一 结盟与对抗(1)图一中对峙的双方是在什么性质的集团？它们的对抗最终引发了哪次战争？
帝国主义军事集团。一战。
(2)在图二两种力量交锋的这场战争中，成为转折点的战役是什么？
斯大林格勒战役。主题二 合作与发展(3)哪次会议决定成立图三中的国际组织？图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响？图五中组织的宗旨是什么？
雅尔塔会议。促进世界格局的多极化趋势。通过市场开放，非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化，促进世界贸易的发展。主题三 风险与机遇
“中国崛起而带来的挑战，是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”“中国已经拥有战略核武器库，尽管不很多，但足以打到美国本土。(2015年后)强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构，并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突。”
——摘自美国国防部
《东亚——太平洋地区安全战略报告》(4)你是否同意材料中提出的中国崛起会对美国产生威胁的观点？试结合本试题引言与上述材料谈谈你的理由。
同意。理由：①美国通过在中国周边编织和强化同盟体系，已基本形成对中国的战略封堵，使中国国家安全面临严峻的潜在挑战和威胁，中国为了维护国家安全和利益，必然会大破封堵，挑战美国。②中国已经拥有战略核武器库，尽管不很多，但足以打到美国本土，强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构，并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突。所以中国的崛起会对美国产生威胁。 (或不同意，理由：①中国奉行独立自主的和平外交政策，和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的准则，中国的“一路一带”战略有利于发展中国与邻国的友好关系。②尽管中国已经拥有战略核武器库，但中国的核武器的使用原则是“任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器”。所以中国的崛起不会对美国产生威胁)。课件21张PPT。四～六单元过关自测一、选择题(每小题2分，共20分)
1．(2015，连云港)下图为美国1997年和2006年三大产业占GDP比例示意图。导致图中变化的主要原因是( )
A．全球经济区域化的加强
B．两极格局的形成与发展
C．联合国积极作用的发挥
D．第三次科技革命的推动D2．(2015，资阳)有人将法德关系作如下比喻：以前两国都在同一条马路上开车，各有各的“交通规则”，结果一再撞车。现在仍在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里相同的“民主”规则的含义是指( )
A．民主政治的不断发展
B．法德关系的和解
C．民主权利的逐步扩大
D．欧洲的经济一体化D3．20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本( )
A．实行新政，摆脱经济危机
B．对外战争获胜，综合国力增强
C．废藩置县，加强中央集权
D．重视科技教育，成为经济大国D4．他为了改革，在苏共“二十大”上作“秘密报告”，全盘否定了斯大林，对国际共产主义运动产生了极大影响。他在经济政治方面的改革一定程度上冲击了斯大林模式，这位苏联领导人是( )
A．安德罗波夫
B．赫鲁晓夫
C．勃列日涅夫
D．叶利钦B5．(2016，陕西模拟)“俄国——苏联”的发展之路曲折起伏，在其发展历程中，不同时期改革有不同特点，也产生了不同影响，下列表述正确的是( )
①1861年农奴制改革推动封建经济发展 ②赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式 ③勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业 ④戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D6．20世纪50、60年代，东欧各国变革的共同要求是( )
A．实行生产资料的私有制
B．维护社会主义阵营的团结合作
C．建立社会主义的市场经济
D．纠正照搬苏联模式的教条主义错误D7．(2016，成都模拟)马克·吐温说：“印度，你只要见一眼就永远也忘不了，因为它同世界其它地方都不一样。”当今印度“同世界其它地方都不一样”表现在( )
①宗教单一 ②科技人才众多 ③计算机和软件研究成就斐然 ④人口数量位列世界第二
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④D8．(2014，株洲)小敏同学用口诀法记忆非洲历史：“南方古猿叫露茜，金字塔有木乃伊。三角贸易失上亿，非洲终不为欧(洲)役”。口诀中的“非洲终不为欧役”指的应该是( )
A．埃及共和国建立
B．纳米比亚独立
C．收回巴拿马运河主权
D．尼日利亚独立B9．(2015，云南)某位同学在学习历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是( )
A.亚非拉国家的独立和奋起
B．“两极格局”的形成
C．非洲殖民体系的最终崩溃
D．“一超多强”局面的形成A10．(2016，临沂模拟)右图所示的运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一。1999年，当地政府从哪国手中收回该运河的全部主权( )
A．西班牙
B．英国
C．葡萄牙
D．美国D二、非选择题(每小题15分，共30分)
11．(2015，苏州)曾经，世界是“欧洲”的；一度，世界是“美国”的。近现代以来，美欧关系在相对稳定中曲折发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼。
——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》材料二 1963年戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。”
20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。
——整理自人教网材料三 第二次世界大战以后，美国与欧共体欧盟前身)国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下：
(注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体)
——整理自人教网(1)据材料一，概括指出美国设计对西欧援助计划的意图。
意图：维护美国安全；促进欧洲经济的恢复，稳定资本主义秩序；控制西欧，遏制苏联。
(2)据材料二，指出美欧关系发生了怎样的变化？结合材料三分析其变化的原因。
变化：西欧依附(受制)于美国到逐步摆脱美国控制而独立自主(或美欧关系分化)。原因：美国经济发展实力相对下降；西欧(欧共体)经济实力不断增强。(3)综合以上材料并结合所学知识，分析指出“二战”后美欧关系演变的原因。
原因：双方综合实力的消长和全球化趋势的加强。12．阅读下列材料：
材料一 二战后美国经济发展示意图材料二 日本国民生产总值的增长示意图请回答：
(1)根据材料一，对第二次世界大战后美国经济的发展情况作一个大致的描述。并试分析20世纪90年代以来美国经济发展的主要原因。
五六十年代美国经济持续发展或繁荣(或年增长率在5.6%以上)，70至80年代经济衰退(或出现负增长)，到90年代，美国一方面进行社会经济改革，同时加大科技教育投入，转变经济结构，进入信息化、全球化的新经济时代，美国经济又有了持续稳定的发展。(2)根据材料二，战后日本经济发展呈现怎样的特征？试简要分析主要原因。
日本经济持续高速发展。主要原因：美国的扶植；适当的经济政策和大力发展技术和教育。
(3)战后美日经济发展经验对我国现代化建设有何借鉴意义？(限30字以内)
为开放性问题。例①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。(任答其一或其他言之有理即可)
