数学一年级上北京版1.2看一看课件（23张）

(共23张PPT)
一年级 数学 上册
北京课改版
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第一单元 数学就在我身边
看一看
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1.了解图形的相关知识。
2.感受图形的变化及平面图形与立体图形的区别。
学习目标
3.感受图书分类的重要性。
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1.会观察图上的物体。
2. 对图形的简单认识。
复习导入
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他们都在干什么？
情景导入1
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探究新知
上面的四个小男孩在给树浇水，中间右侧的小女孩在喂兔子，其他同学都在做游戏。
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探究新知
图上所有的场景中都有图形，有的是圆圆的，有的是高高的，有的是方方的。
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教室里有什么？
情景导入2
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探究新知
教室的黑板上画着图形图，黑板上面有一面国旗和一个钟。教室中间有几个同学在拼摆图形。教室的右侧有书柜和学具柜。
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探究新知
教室里不同的地方有不同的物品，这些物品的形状各异，它们有规律地摆放在不同的位置。
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1. 下面第（ ）个图是圆圆的。
典题精讲
根据图形的边缘判断：第一个是圆圆的，第二个是方方的。
解题思路：
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解答：
典题精讲
一
下面第（ ）个图是圆圆的。
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解题思路：
2.下面第（ ）个图形是尖尖的。
根据图形的形状观察：第一个图形是一个圆圆的球，第二个图形上面有个尖。
典题精讲
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解答：
典题精讲
二
下面第（ ）个图形是尖尖的。
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判断：这些东西整理得很整齐。（ ）
错误解答
错误原因：不,这些书东西堆放在一起，没有整理。
易错提醒
√
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判断：这些东西整理得很整齐。（ ）
易错提醒
×
正确解答
这些东西很杂乱。
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1.下面第（ ）幅图是平面图形。
第一幅是平面图形，第二幅是立体图形。
解：
学以致用
一
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2.下面图形的侧面是（ ）的。
可以找一个类似的图形摸一摸，感受一下。
解：
学以致用
圆圆
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3. （ ）的房间比较整齐。
淘气的房间没有整理，笑笑的房间整理得很整齐。
解：
学以致用
笑笑
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4.判断：下面的桶是方方的。（ ）
根据外形判断。
解：
学以致用
×
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5.这个闹钟的面是（ ）的。
①圆圆 ②方方
图中闹钟的面是圆圆的。
解：
学以致用
①
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通过这节课的学习，我学习了很多知识。
快点告诉我吧！
1.在我们生活中，有许许多多的图形。
课堂小结
2.将物品按照一定的规律放在一起，显得更加整齐。
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谢谢