数学一年级上北京版3.2几和第几课件（22张）

课件22张PPT。一年级 数学 上册北京课改版课件PPT第三单元 认识10以内的数2 几和第几课件PPT1.认识“几”和“第几”的不同含义。2.能正确区分“几”和“第几” 。学习目标3.能用第几表示事物的排列顺序。课件PPT1.1~5的认识、读法和写法。2. 用1~5表示具体的数量。复习导入课件PPT数出个数例 图中共有（ ）个毽子，（ ）个羽毛球。 解答：填空复习导入4 5 课件PPT一共有（ ）只小动物。小兔跑第（ ）。跑第 3 的小动物是（ ）。情景导入课件PPT图中共有5只小动物。跑在最前面的排第一，按照从前往后的顺序依次排第2、第3、第4、第5。探究新知课件PPT探究新知一共有5只小动物。小兔跑第1。跑第 3 的小动物是小羊。课件PPT探究新知“几”和“第几”的含义不同，“几”表示事物的具体数量，“第几”表示事物的排列顺序。课件PPT解题思路：1.一共有（ ）个人，爸爸开始数，小女孩排在第（ ）。找出小女孩的位置数出总量典题精讲课件PPT解答：典题精讲5 3课件PPT2. 最大的是第（ ）个，最小的是第（ ）个。典题精讲先按顺序数出总数，再看最大的和最小的分别是第几个。解题思路：第一课件PPT解答：典题精讲1 5课件PPT 左错误解答错误原因：没有正确区分“几”和“第几”。易错提醒把左边第2个水果圈出来。 课件PPT 正确解答第2表示的是事物的排列顺序，而不是事物的数量。易错提醒把左边第2个水果圈出来。 左课件PPT1.把左数第 2 个圈出来。根据标注的左侧，圈出左数第 2 个。解：学以致用 左课件PPT2.一共有（ ）个笑脸，圈出左边的三个。先数出总数，再找出左边的三个圈出来。解：学以致用5 左课件PPT3.一共有（ ）支蜡烛。和其他不一样的是第（ ）支。数出总数，再找出与众不同的那支。解：学以致用5 4 第一课件PPT4.一共有（ ）只动物，从老虎数起，猴子排在第（ ），小鸡排在第（ ）。　数出总的数量后，再找出猴子和小鸡的位置。解：学以致用4 2 4课件PPT5.图中有（ ）辆车，第3名是（ ）号车。　学以致用5 2解：排在最前面的是第 1 名，依次往后数出第 3 名。课件PPT“几”表示事物的具体数量，“第几”表示事物的排列顺序。课堂小结课件PPT谢谢