数学一年级上北京版3.4认识0课件(27张)

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名称 数学一年级上北京版3.4认识0课件(27张)
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2017-09-12 05:45:06

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课件27张PPT。一年级 数学 上册北京课改版课件PPT第三单元 认识10以内的数4 认识0课件PPT3.知道0所表示的几种常见的意义。1.理解0的意义,学会正确书写0。2.能用0表示一些常见的事物。学习目标课件PPT1.1~5各数的含义是什么?数量是1~5的事物可以用1~5各数来表示。2.怎样比较两个数的大小?两数相等时,用“=”表示;两数不
相等时,用“>”或“<”表示。复习导入课件PPT数出个数例 (1)看图写数。 解答:写出数字复习导入15342课件PPT(2)比较大小。看哪边的数大解答:填“>”“<”或“=”2○5 4○1 3○3< > =复习导入课件PPT三只小猴去摘桃,第一只小猴摘了2个桃,第二只小猴摘了1个桃,第三只小猴1个桃也没有摘到。一个桃也没有怎样表示?情景导入1课件PPT一个也没有,用0表示。0和1、2、3、4、5一样,也是一个数。0读作:零。探究新知课件PPT直尺上,1左端的数字是几?情景导入2课件PPT探究新知直尺上最左端的数是0,0排在1的左边。课件PPT盘子里原来有1个面包,被小女孩吃掉后盘子里就没有面包了,没有面包时写几?情景导入3课件PPT盘子没有面包时,用0表示。可见,0还可以表示1个也没有。1个比0个多,所以1>0。探究新知课件PPT你现在一定想知道0的写法吧!
数字0,
像鸡蛋,
上下长,
左右扁。探究新知课件PPT写0时,从上到下,从左到右,收笔处
和起笔处要相连,并且要写得圆滑些,
不能有棱角,要占满田字格的左半格。探究新知课件PPT解题思路:1.数一数每盆花各有几朵?写下来。写出相应的数字数出每种花的量典题精讲课件PPT解答:典题精讲240课件PPT解题思路:2.按从小到大的顺序排排队。先找出最小的数,放在最前面;再找出比它大,比其他数小的数,放在第1个数的后面;依此解答。431052典题精讲课件PPT解答:0 1 2 3 4 5典题精讲课件PPT判断:没有比1小的数。 ( ) 错误解答√错误原因:忽视了0的存在。易错提醒课件PPT 判断:没有比1小的数。 ( )正确解答×在我们学过的6个数中,5是最大的,0是最小的。0比1小。易错提醒课件PPT1.在文文的学号201510402中,共有( )个0。 从前到后,依次数出0的个数。3解:学以致用课件PPT2.小兔子把这些蘑菇全吃了,还剩( )个蘑菇。全吃了就没有了,用0表示。0解:学以致用课件PPT3.下面的数比0大,比3小的是( )。
①0 ②2 ③30和0一样大,排除第一项;3和3一样大,排除第三项;2比0大,比3小,所以答案是②。②解:学以致用课件PPT4.我排在1的前面,你猜我是谁?在我们学过的数中,排在1前面的数是0。0解:学以致用课件PPT5.在括号里填上合适的数,再比较大小。 先填数,再比较大小。5 > 0解:( )○( )学以致用课件PPT2. 0小于1。1. 0表示一个物体也没有,0还可以表示起点、零上温度与零下温度的分界点等。课堂小结课件PPT谢谢