2017—2018学年历史（人教版）九年级世界历史上册4-5单元测试题

《世界历史》上册第四至五单元测试题
(时间：60分钟　满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．(2015，菏泽)“人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用。”这种局面最早开始于(
A
)
A．意大利
B．英国
C．德意志
D．法国
2．(2015，铜仁)右图是文艺复习时期的文艺巨匠达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，它反映了“人物内心世界的平静、自信，突出了人的主体地位”。体现了文艺复兴时期的哪一思想(
B
)
A．蒙昧主义
B．人文主义
C．浪漫主义
D．现实主义
3．文艺复兴时期，人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化来宣传新兴的资产阶级的思想主张，主要是由于(
A
)
A．当时天主教会的势力很强大
B．西方古典文化具有人文主义精神
C．这是近代科学文化初次出现
D．这次资产阶级文化运动很不彻底
4．“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是(
D
)
A．当时的美洲没有黄金、珠宝
B．哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲
C．哥伦布具有勇于探索的精神
D．掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力
5．(2015，苏州)斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是(
B
)
A．1500年是一个整数时间，容易记忆
B．1500年前后世界开始连成一个整体
C．1500年是欧洲文艺复兴开始的标志
D．1500年前后开始了资产阶级的统治
6．17世纪末，有一场女婿登基、岳父逃亡的革命，被称为“光荣革命”。你知道它发生在哪个国家吗(
A
)
A．英国
B．法国
C．美国
D．日本
7．(2015，厦门)阅读右边示意图，其中“？”处应填上(
B
)
A．英国产阶级革命
B．美国独立战争
C．法国大革命
D．美国南北战争
8．(2014，孝感)“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指(
B
)
A．一党专政独立与人权
B．君主立宪制三权分立原则
C．多党执政人权与法治
D．民主共和制王权高于议会
9．(2015，泉州)法国人民把每年的7月14日作为国庆节，是为了纪念(
A
)
A．巴黎人民攻占巴士底狱
B．《人权宣言》的发表
C．法兰西第一共和国的成立
D．法兰西第一帝国的成立
10．(2015，淮安)“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指(
B
)
A．查理一世召开议会
B．攻占巴士底狱
C．彼得格勒武装起义
D．建立了共和国
11．(2016，西宁模拟)法国在1789年发生了一场大革命，这场革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是(
C
)
A．处死了封建国王路易十六
B．宣扬法律面前人人平等
C．彻底摧毁了法国封建制度
D．传播了民主、自由思想
12．17～18世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有(
C
)
①都推翻了外国殖民统治　②都建立了资本主义制度　③都确立了君主立宪政体　④都促进了资本主义发展
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
13．(2016，株洲模拟)喜好穿越剧的莉莉同学坐上了从株洲到北京的高铁，望着窗外飞驰而过的美景，不知不觉进入了梦乡，来到了1825年的英国，坐上了当时最新式的交通工具(
C
)
14．2015年3月，央视前主持人柴静拍摄的环保纪实片《穹顶之下》引发了关于“雾霾”讨论的热潮。19世纪，“雾都”一词成为伦敦的标签。狄更斯的小说《荒凉山庄》描述了伦敦的雾，“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”造成“雾都”的主要原因是(
A
)
A．第一次工业革命造成的
B．英国气候雾多造成的
C．第二次工业革命造成的
D．对外殖民扩张引起的
15．(2016，肇庆模拟)世界博览会通常是展示时代最先进的科学技术。右图是1851年英国伦敦世界博览会英国陈列馆的一角，这里展出的展品主要是(
D
)
A．英国在扩张中掠夺来的商品
B．与英国历史相关的主要文物
C．工场手工业时期的技术成果
D．工业革命时期的一些新发明
16．(2015，梅州)到19世纪上半叶，英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。这种革命性的变化得益于(
C
)
A．珍妮纺纱机的发明
B．火车机车的发明
C．蒸汽机的广泛运用
D．电力的广泛运用
17．下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了(
A
)
A．三角贸易的血腥性
B．欧洲对劳动力的需求
C．三角贸易的全过程
D．非洲人口过剩的状况
18．(2015，厦门)被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是(
A
)
A．非洲到美洲
B．欧洲到非洲
C．美洲到欧洲
D．欧洲到美洲
19．(2016，天水模拟)14～16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是(
C
)
①文艺复兴运动　②英国资产阶级革命　③新航路的开辟　④法国大革命
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
20．从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是(
B
)
A．欧美主要国家的社会巨变
B．殖民扩张与反殖民的斗争
C．亚非拉国家的独立和振兴
D．社会主义国家的改革与演变
二、非选择题(第21题12分，第22题16分，第23题16分，第24题16分，共60分)
21．(2015，内江)阅读材料，回答问题。
材料一　　　　　　　　　　　　　　　材料二
(1)材料一图反映的历史事件是什么？这一历史事件对欧洲产生了怎样的影响？
历史事件：新航路开辟。(回答“哥伦布开辟新航路”等具体航路不给分)对欧洲影响：促进了欧洲资本主义的发展，引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。
(2)根据所学知识指出材料二图中威廉和玛丽接受《权利法案》的背景以及《权利法案》的基本内容。
背景：“光荣革命”。(或：“光荣革命”的具体内容。再或：英国资产阶级革命)基本内容：规定议会为国家的最高权力机关；规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。(或：国王的权力受到法律限制)
材料三　在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
——川教版《世界历史》九年级上册
(3)华盛顿被誉为什么？指出北美独立战争取得决定性胜利的战役和战争的性质。
华盛顿被誉为：美国国父。决定性胜利战役：萨拉托加战役。(或：萨拉托加大捷)战争性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命。
22．观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题：
(1)图一所示机器的发明者是谁？它的技术突破体现在哪里？说说它的出现对工业革命的影响。
哈格里夫斯。珍妮机一次可以纺出多根纱线。(答极大提高了生产效率也给分)引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机的发明，是工业革命的开端。
(2)图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。
瓦特。人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。
(3)图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？
图二所示机器(蒸汽机)给图三所示机器(火车或火车机车)提供动力。
(4)根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。
①工业革命开始主要在英国进行。(或答“机器的发明者大都是英国人”)②工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师(技师)。③蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。④机器的大量使用极大地提高了生产效率，促进了生产的发展(或答技术与生产相结合，促进了生产力的大发展)。(以上4点中任答两点即给分，言之有理酌情给分)
23．新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。
(1)上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁？
华盛顿、章西女王。玻利瓦尔。
(2)1776年7月4日，第二届大陆会议发表宣言昭告北美13个殖民地成为自由独立的合众国，这个宣言是什么？为了巩固独立战争的胜利成果，全国制宪会议制定了哪一部法律文献？
《独立宣言》。1787年宪法(或美利坚合众国宪法)。
(3)美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？
对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到推动作用；为玻利瓦尔领导的民族独立运动树立了榜样(或为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样)。
(4)从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？
哪里有压迫，哪里就有反抗；团结就是力量；落后就要挨打；殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心。(答出一点即可，其他答案言之成理且符合题意的也可)
24．英国首相丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”210年前，拿破仑制定颁布了确立资本主义社会立法规范的《法典》，为资本主义国家制定法律提供了蓝本。为纪念这位历史伟人，某校九年级(2)班历史兴趣小组决定主办一期介绍他的板报，拟开展以下活动，邀请你全程参与。
活动一　走近伟人
材料一　
材料二　1803年，贝多芬写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》，原想将此曲献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，他愤怒地涂掉了拿破仑的名字，将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。——摘自川教版《世界历史》九年级下册
(1)请你为该板报设计一个富有创意的名称。(要求：不超过十个字)
名称：伟人时空；伟人速写；一代枭雄等。
(2)根据上述材料和所学知识，请你写一篇介绍拿破仑(生平)的短文。(要求字数不超过100字)
短文：拿破仑：杰出的政治家和军事家，也是野心家和战争狂人。他在法国大革命的暴风雨中发动“雾月政变”崛起，颁布法典，建立起法兰西第一帝国。他率军横扫封建的反法同盟，维护了大革命的成果。最后兵败滑铁卢，囚死荒岛。(要求有对人物的评价认识及人物事迹介绍)
活动二　感悟伟人
(3)一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从拿破仑身上汲取哪些精神财富？
精神财富：坚毅果敢、不折不挠、开拓创新。
活动三　评价伟人
(4)学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验，总结出评价历史伟人的基本方法。
方法：一分为二的辩证法观点；史论结合法；分类法；分期法。(应把历史伟人放在当时的历史条件下进人行评价)