北京版小学三年级数学上 1.4 估算课件

课件24张PPT。三年级 数学 上册北京课改版第一单元 乘法4 估算学习目标1.掌握多位数乘一位数的估算方法。2. 体会凑整的方法对于估算结果的影响。复习导入
你知道整十数、整百数乘一位数怎么计算吗？先把整十数、整百数0前面的数和一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 课件PPT计算。 解答：100×6= 60×8= 用多位数0前面的数与一位数相乘添0600 480复习导入情景导入王老师要为98名同学购买科技馆门票。请你估一估,大约需要多少钱。课件PPT学生票每人8元,王老师为98名同学购买门票,就是求98个8元是多少,用乘法计算。列式是98×8。因为要求估一估，所以不必算出准确结果。探究新知课件PPT估算时,得到的结果不是准确值,不能用“=”连接,而要用“≈”连接,“≈”叫约等号,读作约等于。探究新知探究新知98×8≈800（元）把98人看成100人，100×8得800。 课件PPT两、三位数乘一位数的估算方法:把两、三位数看作与它接近的整十、整百数,再与一位数相乘估算出近似的积,中间用“≈”连接。探究新知课件PPT解题思路：1. 估算。22×4≈ 104×5 ≈ 将22看成20和4相乘，将104看成100和5相乘。典题精讲课件PPT80 100典题精讲课件PPT解题思路：2.每箱西瓜48元，8箱西瓜大概多少元钱？把48看成50估算。求8个48是多少，用乘法计算。典题精讲课件PPT48×8≈400（元）典题精讲课件PPT在估算209×3时，应该把209看成（ ）。错误解答错误原因：没有把209看成与它相近的整百数。300 易错提醒课件PPT在估算209×3时，应该把209看成（ ）。 正确解答200估算两、三位数乘一位数时，要把两、三位数看作与它接近的整十、整百数,再与一位数相乘。易错提醒课件PPT1.估算91×8时，应该把91看成（ ）和8相乘得到的结果更接近实际值。和91最相近的整十数是90。解：90学以致用课件PPT2.估算。把84看成80，把429看成400。解： 84×2≈ 429×3 ≈160 1200学以致用课件PPT3.连一连。学以致用课件PPT先估算出每个算式的结果，再连线。解：学以致用学以致用4.每箱哈密瓜62元，7箱哈密瓜大概多少钱？ 解：62×7≈420（元）将62看成60与7相乘。学以致用在生活应用中估算运货量时，尽量要多估。解：35×8≈320（箱） 320＞260，不够。5.一共有260箱苹果，每次运35箱,估一估8次能运完吗？课堂小结把两、三位数看作与它接近的整十、整百数,再与一位数相乘估算出近似的积,中间用“≈”连接。谢谢