(共24张PPT)
三年级
数学
上册
北京课改版
第二单元
千米、分米和毫米的认识
1
千米的认识
学习目标
1.认识长度单位千米。
2.
知道千米和米的关系,会进行简单的换算
。
3.
建立1千米的长度概念。
复习导入
你对长度单位“米”有哪些认识?
量比较长的物体时,通常用“米”作单位。米也是长度单位,可以用字母“m”表示。
课件PPT
根据生活经验和对长度单位的认识填空。
在括号里填上合适的单位。
解答:
(1)教室的长度是10(
)。
(2)橡皮宽3(
)。
(1)米
(2)厘米
复习导入
情景导入1
从图中你知道了什么?
课件PPT
北京到天津的高速公路长120km;
虎坊桥到广渠门有4km,
虎坊桥到天安门有2km;高速公路上的速度不能高于每小时60
km;地图上表示的实际距离以千米为单位。
探究新知
课件PPT
1.测量比较长的路程通常用千米作单位,“千米”就是通常所说的“公里”,1千米也可以记作“1km”
。
2.千米和米之间的关系:1千米=1000米或1km=1000m。
探究新知
情景导入2
从图中你知道了什么?
课件PPT
7千米是7个1000米,所以7千米是7000米。
探究新知
7km=7000米
课件PPT
把千米换算成米,在千米数末尾添上3个0;把米换算成千米,在米数末尾去掉3个0
。
探究新知
课件PPT
解题思路:
1.
在括号里填上合适的单位。
根据生活经验和对长度的了解判断。
典题精讲
(1)小明从家里到学校要走520(
)。
(2)两个县城间的公路长80
(
)。
课件PPT
(1)米
(2)千米
典题精讲
课件PPT
解题思路:
2.填一填。
米换算成千米,去掉3个0
千米换算成米,添3个0
典题精讲
课件PPT
典题精讲
课件PPT
填一填。
错误解答
400
错误原因:没有掌握千米和米之间的进率。
易错提醒
4千米=(
)米
课件PPT
填一填。
正确解答
4000
易错提醒
4千米=(
)米
把千米换算成米时,应该在千米数末尾添上3个0
。
学以致用
1.算一算。
解:
3000
5
3千米=
米
5000米=
千米
把千米换算成米,在千米数末尾添上3个0;把米换算成千米,在米数末尾去掉3个0
。
课件PPT
2.
算一算。
先化成统一单位,再计算。
15
2000
解:
学以致用
7千米+8000米=(
)千米
3千米-1000米=(
)米
学以致用
3.下面的标志表示汽车速度限制在每小时行走(
)。
解:
60千米
根据生活经验填空。
学以致用
根据自己的经验连线。
4.将时速和合适的出行方式连线。
学以致用
5.汽车每小时行56千米,摩托车每小时行45千米,汽车每小时比摩托车快多少千米?
解:
56-45=11(千米)
用汽车的时速减摩托车的时速。
课堂小结
2.把千米换算成米,在千米数末尾添上3个0;把米换算成千米,在米数末尾去掉3个0
。
学了本课,我对千米有了很多了解。
千米和米怎样互相换算?
1.测量比较长的路程通常用千米作单位,“千米”就是通常所说的“公里”,1千米也可以记作“1km”
。
谢谢