数学三年级上北京版3.6 整理与复习课件（24张）

(共24张PPT)
三年级
数学
上册
北京课改版
第三单元
除法
6
整理与复习
学习目标
1.掌握整十、整百、整千或几百几十数除以一位数的口算。
2.会笔算两、三位数除以一位数的除法。
3.掌握除法的验算方法。
复习导入
2.掌握数字0的意义和读写方法。
1.掌握用乘法口诀求商的方法。
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任何数和0相加都得0。
计算。
解答：
1
4
复习导入
0+1=
4+0=
情景导入
一个单元结束了，看看他们有什么收获。
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口算除法。
（1）用表内除法计算,先用0前面的数除以一位数,算出结果,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后面添几个0。（2）把被除数看作几个十、几个百,再把几个十、几个百平均分成几份,每份是几个十、几个百,商就是几个十、几个百。
探究新知
课件PPT
笔算除法。
探究新知
（1）两、三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,每次除得的余数都要比除数小。
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（2）商中间有0的除法的笔算方法:在笔算除法的过程中,遇到被除数哪一位上的数是0或者比除数小,不够商1,商0占位。
探究新知
课件PPT
（3）商末尾有0的除法的笔算方法:除到被除数的哪一位正好除尽,而下一位上的数比除数小,就不必再除,只要在这一位上商0即可,把被除数个位上的数直接落下来作为余数。
探究新知
课件PPT
除法的验算。
（1）没有余数的除法的验算方法:被除数=除数×商。
（2）有余数的除法的验算方法:被除数=除数×商+余数。
探究新知
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解题思路：
1.
□85÷3如果商是三位数，那么□中最小可以填（
），如果要使商为两位数，则□内最大可以填（
）。
典题精讲
商是三位数时，被除数的最高位要大于或等于3；商是两位数时，被除数的最高位要小于3。
课件PPT
3
2
典题精讲
课件PPT
解题思路：
2.
列竖式计算。
典题精讲
102÷2= 500÷5=
按商中间或末尾有0的除法的计算方法计算。
课件PPT
61
100
典题精讲
课件PPT
错误解答
判断：0÷8=8。 （
）
易错提醒
错误原因：没有掌握0除以一个数的方法。
√
课件PPT
正确解答
判断：0÷8=8。 （
）
易错提醒
×
0除以任何数都得0。
学以致用
1.余数必须比除数（ ）。
解：
B
余数比除数小。
A.大 B.小 C.一样
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2.判断：商和除数相乘，结果等于被除数。 （
）
如果有余数，商和除数相乘的结果加上余数等于被除数。
×
解：
学以致用
学以致用
3.
400÷8的商的末尾有（ ）个0
。
解：
1
前两位上的数除以8商5，加上末尾的0,共1个0。
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4.在〇里填上“＞”
“＜”或“＝”。
两个数除以同一个数时，被除数大的得数大；665÷5商是三位数，三位数大于两位数。
＜
＞
解：
学以致用
303÷3〇330÷3
665÷5〇64
学以致用
5.
584里面有多少个4？ （列式计算）
解：
584÷4=146
求584里面有多少个4，就是求584是4的多少倍，用除法计算。
课堂小结
我还有一些疑问想和同学交流。
那就写下来吧！
谢谢