观潮[上学期]

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名称 观潮[上学期]
格式 rar
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-11-18 17:10:00

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文档简介

课件31张PPT。钱 塘 江 大 潮钱 塘 江 观 潮天下第一大涌潮——钱江涌潮 钱塘江大潮,古人称之为“壮观天下无”。它的形成与其独具的自然条件密切相关。
其一,因江口呈喇叭形,宽处过百里,窄处仅十里,巨潮 被狭窄的江道约束,当然会形成波澜壮阔的涌潮。
其二,河口有巨大拦门沙坎,潮水涌进遇到如此巨阻,当然会掀揭天下,前浪遭阻,后浪又上,波赶波,浪叠浪,潮水就会奔腾咆哮,排山倒海般地啸而来。钱塘江潮水? 位于杭州东北45公里海宁盐官镇。古时杭州观潮,以凤凰山、江干一带为最佳处。因地理位置的变迁,从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地,故亦称“海宁观潮”。 “钱江秋涛”闻名国内外,早在唐宋就已盛行。至今则钱塘潮水已名满天下,成为家喻户晓的著名旅游景点。观潮之日,尤在农历八月十八日前后几天,路上车如水流,人如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口,潮汐形成汹涌的浪涛,犹如万马奔腾,遇到澉浦附近河床沙坎受阻,潮浪掀起三至五米高,潮差竟达九至十米,确有"滔天浊浪排空来,翻江倒海山可摧"之势。不同的地段,可赏到不同的潮景:塔旁观"一线潮",八堡看"汇合潮",老盐仓可赏"回头潮"。如此壮丽景观,世上只有二处,一是南美洲巴西的亚马逊河,一是钱塘江。为古今中外观潮者所倾倒,称为"天下奇观"。?
观 潮宋?周 密南宋观潮盛事 杭州在南宋时称临安,是国都。观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙江海宁),每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景,既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽,又共同组成了南宋都城生活的风俗画,表现了人与自然搏斗的勇敢精神。作者简介周密,字公谨,湖州人,南宋文学家。宋末曾做过义乌县官,宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就,又能书画。《观潮》选自《武林旧事》,是他进入元朝后所写。请朗读下列字词:吞天沃日江横玉系腰乘骑弄旗如履平地一舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者艨艟倏尔京尹wòxìqiúlǚgěsùrènqǐyǐnsèqióngméngchōngjìjiùlìnshū 浙江之潮,天下之伟观也。自
既望以至十八日为盛。方 其远
出海门,仅如银线;既而渐近,
钱塘江雄伟的景象农历十六当……时是它,指潮发、起几乎,将近不久则玉城 雪岭 际天而来,大声如雷霆,震
撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋
诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者
是也。像玉砌的城墙像大雪覆盖的山岭连接着天激扬喷射用水淋洗栓就是指这样的景象 每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟
数百,分列两岸;既而 尽 奔 腾分合五阵
之势,并有乘骑 弄旗标枪舞刀于水面者,
如履平地。倏尔黄烟四起,年到检阅战船穷尽疾驶腾起马舞动树立、举在忽然踩人物略无相睹,水爆轰震,声如崩
山。烟消波静,则一舸无迹,仅有
“敌船”为火所焚,随波而逝。
一点点船看见只烧去、往 吴儿善泅者数百,皆披发文身,手
持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯 迎而上,
出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾
略不沾湿,以此 夸 能。游泳披散画着文彩拿鼓足逆流迎着潮水巨浪翻腾但凭这炫耀技能 江干上下十余里间,珠翠罗绮溢
目,四马塞途,饮食百物皆倍 穹 常
时,而僦 赁看幕,虽 席地不 容 闲也。
江岸充溢堵塞加倍高平时租用即使一席之地空闲许、使1、钱塘江潮的雄伟景象2、水军演习奔腾分合的宏大场面3、吴中健儿高超的弄潮技巧4、观潮者之多 第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的? 先用一句“浙江之潮,天下之观也”总领全文,点示题旨,接着交待海潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘,最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括,呼应首句,又为下文作铺垫。 作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点?描写的顺序怎样?采用了哪些修辞手法?
潮 来 之 状
(正面描写)
总—分—总仅如银线
玉城雪岭
声如雷霆
吞天沃日远 近比喻
夸张
引用雄伟
壮观形、色色、形声势仅如银线玉城雪岭声如雷霆吞天沃日 水军演习的场面写得扣人心弦,其精彩之处表现在哪里?演兵之威演习船只众多
阵势变化多样
作战技艺娴熟
战斗激烈
声势浩大
撤退迅速(艨艟数百,分列两岸)(奔腾分合五阵之势)(乘骑弄旗标枪舞刀)(黄烟四起,水爆轰震)(声如崩山)(烟消波静,一舸无迹)静动静视听结合动静结合 一场复杂的演习活动,而结在“烟消彼静”的静景上,这是采用了什么写法?采用这种写法有什么作用? 这是一种动静相衬的写法,为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。 第三段中哪些句子描写了壮士形象?哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领? 弄潮之技披 发 文 身
手 持 大 旗
争 先 鼓 勇
溯 迎 而 上
腾 身 百 变
略 不 沾 湿壮士形象勇士绝技弄潮健儿英姿——正面描写和侧面描写相结合旗


湿以此夸能文身披发溯迎而上腾身百变吴儿弄潮图第四段写多哪些方面写观潮盛况?与上文写江潮和水上表演有何联系?观潮之盛珠翠罗绮溢目 (人多)(借代)
车马塞途 (车马多)
倍穹常时 (价钱贵)
席地不容闲 (座位抢手)侧面烘托写观潮之盛:
是为了侧面烘托潮水之盛和水上表演之精彩十余里间 (路途长) 作者写“观潮”,为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图? 作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后,又浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧,既写了风景又写了民俗,人借水势,水借人势,人助水势,水助人势,使两者相得益彰,巧妙融合。这样的描写,使自然之美与人文之美相互映衬,使读者如身临其境一般。总结全文 浙江潮雄伟壮观,水上表演头绪纷繁、场面众多,观潮者人群如潮,但在文中,作者却写得井然有序,主次分明。这一方面是由于作者构思精巧,以海潮为线索,写景记事相融合,正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也是由于作者借墨如金,用语十分简练的结果。语言描写的方法:1.多角度描写
如:本文从形、声、色写到了气势。
2.多种修辞手法的运用
如:本文的比喻、夸张、引用。
3.正面描写和侧面描写相结合的手法
如:本文第四小节的侧面描写就是点睛之笔。描写顺序:描写角度描写方法从远到近形:线 城 岭色:银 玉 雪声:声如雷霆势:吞天沃日比喻夸张引用:把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来,绘声绘色表现了涌潮这一 壮美雄奇的景观。渲染潮涌之状概括上文,增强作者这样写的逼真感和真实性。正侧面描写相结合。(第四小节的侧面描写就是点睛之笔。)拓展训练酒泉子
潘阆
长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向潮头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
充分发挥想像、联想,参照课文中的有关描写,将词中描写的内容展开,不限字数。词的上阕写观潮,下阕写弄潮儿的表演。写观潮,写到了人群涌动的盛况和潮水汹涌的气势;写弄潮儿的表演,写到了他们高超的技艺和观潮人的感受。所以在改写时,可以选取第一人称的视角,抓住观潮人、潮水、弄潮儿、自己的感受四点来写,重点要放在潮水和弄潮儿上面。赏 析