北京版小学二年级数学上 2.4 解决问题课件

(共22张PPT)
二年级 数学 上册
北京课改版
第二单元 表内乘法和除法（一）
4 解决问题
学习目标
2.用乘法口诀解决生活中的实际问题，感受乘法口诀在生活中的应用。
1.巩固2和5的乘法口诀。
复习导入
你知道2和5的乘法口诀有哪些吗？
一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
计算。
复习导入
解答：
10 35 18
根据2和5的乘法口诀直接计算。
2×5= 5×7= 2×9=
情景导入1
老师给9个班的同学发跳绳。
课件PPT
老师给9个班的同学发跳绳,每班发2根。求一共要发多少根，就是求9个2是多少，用乘法计算。列式为2×9或9×2。
探究新知
探究新知
解答：
2×9=18（根）或9×2=18（根）
口答：一共要发18根。
解决求几个相同加数的和的实际问题,用乘法计算比较简便。
探究新知
典题精讲
解题思路：
1.一共有多少个正方体？
每组5个，共3组，求一共有多少个，就是求3个5是多少。
解答：
典题精讲
5×3=15（个）
口答：一共有15个正方体。
典题精讲
解题思路：
2.共有多少个正方体？
每组2个，共4组，求一共有多少个，就是求4个2是多少。
解答：
典题精讲
2×4=8（个）
口答：一共有8个正方体。
每个三好学生发5支铅笔，共有6个三好学生，需要几支铅笔？
错误解答
易错提醒
5+6=11（支）
口答：需要11支铅笔。
错解分析：
没有正确理解题意。
每个三好学生发5支铅笔，共有6个三好学生，需要几支铅笔？
正确解答
易错提醒
5×6=30（支）
口答：需要30支铅笔。
每个三好学生发5支铅笔，共有6个三好学生，求需要几支铅笔，就是求6个5是多少，用乘法计算。
学以致用
解：
2×6=12（元）
1.买6本需要多少钱？
2元 本
求6个2是多少。
学以致用
解：
2×8=16（元）
2.买8本需要多少钱？
2元 本
求8个2是多少。
学以致用
解：
5×3=15（元）
口答：笑笑需要付15元。
3.笑笑需要付多少钱？
求5个3是多少。
学以致用
解：
5×7=35（元）
口答：李叔叔需要付35元。
4.李叔叔需要付多少钱？
求7个5是多少。
学以致用
解：
5×2=10（元）
口答：淘气家需要付15元。
5.两个大人带一个儿童，儿童免票，淘气家需要付多少钱？
求2个5是多少。
课堂小结
乘法口诀有哪些用处？
我知道。
根据乘法的意义可以列乘法算式解决问题，同时根据相应的乘法口诀来计算乘法算式。
谢谢