数学四年级上北京版4.3 整理与复习课件（24张）

课件24张PPT。四年级 数学 上册北京课改版第四单元 线与角3 整理与复习学习目标1.认识线段、射线和直线，知道两点之间线段最短。2.认识平角和周角。3.会用量角器量角、画角。复习导入1.对线段的认识、对画线方法的掌握。2.对角的初步认识，对锐角、直角、钝角的认识。课件PPT锐角比直角小，钝角比直角大。例 ∠1是（ ）角，∠2是（ ）角。 解答：复习导入锐 钝情景导入一个单元结束了，看看他们有什么收获。 课件PPT探究新知线段、射线和直线的认识。把线段的一端无限延伸,就得到一条射线。把线段的两端无限延长,就得到一条直线 ,线段可测量。探究新知两点之间的距离连接两点可以画很多条线，其中线段最短，线段的长度就是这两点间的距离。课件PPT探究新知平角和周角180°的角叫平角。
360°的角叫周角。探究新知角的度量（1）把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；（2）0刻度线和角的一条边重合；（3）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数 。课件PPT探究新知角的画法（1）画一条射线，作为角的一边；（2）把量角器的中心点与射线的端点重合，0刻度线与之前画的射线重合；（3）用量角器找到所画角的度数，画一个标记点，以顶点为端点过标记点画一条射线；作为角的另一边；（4）标出角的符号和度数。 课件PPT解题思路：1.下图中有（ ）条线段，（ ）条射线。数基本图形典题精讲数有基本图形组成的图形课件PPT典题精讲1 2下图中有（ ）条线段，（ ）条射线。课件PPT解题思路：2. 量出下面角的度数。典题精讲按照用量角器量角的方法量。课件PPT典题精讲70°课件PPT判断：两点之间的任意一条线都是两点之间的距离。（ ）错误解答√错误原因：对两点之间的距离理解错误。易错提醒课件PPT判断：两点之间的任意一条线都是两点之间的距离。（ ）正确解答×易错提醒连接两点可以画很多条线，其中线段最短，线段的长度就是这两点间的距离。学以致用1. 图中有（ ）条线段，（ ）条射线，（ ）条直线。解：1 4 1根据端点的个数判断。学以致用角的度数和两边叉开的大小有关。C 3.周角的度
数是（ ）。Ａ、90°Ｂ、180°Ｃ、360°学以致用周角是360°。C 课件PPT4.下面角的度数是（ ）。按用量角器量角的方法测量。学以致用180°．学以致用5. 哪条路最短？解：路线②最短。连接两点的线段中，直线最短。课堂小结谢谢