北京版小学四年级数学上 6.2 除数不是整十数的除法(一)课件

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名称 北京版小学四年级数学上 6.2 除数不是整十数的除法(一)课件
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2017-09-12 10:19:16

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课件27张PPT。四年级 数学 上册北京课改版第六单元 除法2 除数不是整十数的除法(一)学习目标1.掌握“想乘法算除法”的试商方法。2.能正确地计算除数是两位数,商是一位数的笔算除法。复习导入
你知道整十数除两三位数的笔算方法吗?(1)用被除数的前两位去除除数(如果被除数的前两位不够除,就用被除数的前三位去除);(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面;(3)每次除得的余数都比除数小。课件PPT求75元能买几个足球,就是求75里面有几个30。例 买个足球30元,75元可以买几个这样的足球,还剩多少钱? 解答:75÷30=2(个)……15(元)复习导入情景导入1中华电器城订购96台同样的电冰箱, 一辆运货车至少需要运几次?课件PPT探究新知求需要运几次,也就是求96里面有几个24,用除法计算,列式为96÷24 。怎样计算这个算式呢?探究新知方法一:
想乘法算除法。(4)×24=96 96÷24=496÷24=4(次)探究新知方法二:
用转化法计算。4×6=24,96÷24=96÷4÷696÷4=24,24÷6=496÷24=4(次)探究新知方法三:
列竖式计算96÷24=4(次)商写在被除数的个位上探究新知两位数除以两位的笔算方法:(1)被除数里面有几个除数,就在被除数个位上商几;(2)如果有余数,余数比除数小。课件PPT情景导入2探究新知求每班分到多少本,就是求760里面有几个25,用除法计算,列式为760÷25。和上面的算式不同,这个算式的商是三位数,怎么列竖式?10除以25不够除,写0占位余数比除数小课件PPT三位数除以两位数的笔算方法: 探究新知(1)用被除数的前两位去除除数(如果被除数的前两位不够除,就用被除数的前三位去除);(2)除到哪一位,就把商写在哪一位上面,如果不够除,写0占位;(3)每次除得的余数都比除数小。课件PPT解题思路:1.一个三位数除以两位数,没有余数,则被除数=( )。典题精讲在没有余数的算式中,被除数=除数×商。典题精讲除数×商课件PPT解题思路:2.判断下面的竖式是否正确。典题精讲看是否符合三位数除以两位数的笔算方法。( )( )5609典题精讲× × 课件PPT判断:545÷78,商是两位数。 ( )错误解答错误原因:没有掌握判断被除数除以除数,商是几位数的方法。易错提醒√ 课件PPT判断:545÷78,商是2位数。 ( )正确解答易错提醒× 545÷78,被除数的前两位不够除,所以应该用被除数的前三位除以除数,商是一位数。学以致用1. □65÷47 要使商是一位数, □里可填( )。 ???解:1、2、3、4要使商是一位数,被除数的前两位上的数应比除数小。学以致用2.判断: 375÷42= 15。( )?解:×被除数前两位上的数比除数小,商是一位数。学以致用3. 补全算式。 按照三位数除以两位数的笔算方法计算。解:9……13 7……9课件PPT4.看完这本书需要几天?求需要几天,就是求192里面有几个32。学以致用这本数学书192页。我每天看32页。解:192÷32=4(天)学以致用5. 园艺师要用120盆花布置广场,每个图案用18盆花,可以组成几个图案?还剩几盆花?解:120÷18=6(个)……12(盆)注意余数要比除数小。课堂小结2. (1)用被除数的前两位去除除数(如果被除数的前两位不够除,就用被除数的前三位去除);(2)除到哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够除,写0占位;(3)每次除得的余数都比除数小。1. (1)被除数里面有几个除数,就在被除数个位上商几;(2)如果有余数,余数比除数小。谢谢