北京版小学四年级数学上 10.1 重叠问题课件

课件24张PPT。四年级 数学 上册北京课改版第10单元 数学百花园1 重叠问题学习目标1.从生活经验中感受重叠的含义。2.会用直观图解决重叠问题。复习导入1.对重叠的初步认识。2.会计算加法算式。课件PPT共有5个名字，其中王晨出现了两次。例 下面的名字出现两次的是（ ）。 解答：王晨复习导入王晨 李佳 张琪 陈凡 王晨 情景导入四（1）班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人？四(1)班参加文艺小组、体育小组的学生名单课件PPT参加文艺小组的有6人，参加体育小组的有5人。求一共有多少人，用加法计算，列式为6+5=11（人）。探究新知探究新知可是这两个小组并没有11人呀？课件PPT有2名同学既参加了文艺小组，也参加了体育小组。
探究新知课件PPT也就是说这两个人被重复计算了，应从总数里减2。探究新知6+5－2=9（人）探究新知解答重叠问题,应该从条件入手进行认真地分析, 画出图示,借助图形进行思考。找出哪些是重复的,把它们从和中减去。课件PPT解题思路：1.他们喜欢吃的水果一共有几种？典题精讲将两人喜欢的水果相加，减去重叠的数量。典题精讲7+8－5=10（种）课件PPT解题思路：2.某班有30人参加长跑和乒乓球比赛。其中参加乒乓球比赛的有16人，参加长跑的有23人，两种比赛都参加的有几人？?典题精讲将两组人数相加，减去总人数就是两种比赛都参加的人数。典题精讲23+16－30=9（人）课件PPT两人一共有（ ）种学习用品。??错误解答错误原因：没有减去重叠的部分。易错提醒11 课件PPT两人一共有（ ）种学习用品。??正确解答易错提醒8 两人都有的学习用品有3种。学以致用1.李民有12种水彩笔，小敏有8种水彩笔，两人有4种水彩笔相同，他们一共有（ ）种颜色的水彩笔。 解：16应该减去两人都有的4种。学以致用2.下面分别是两位同学喜欢的水果，他们喜欢的水果一共有（ ）种。 ???解：6有4种水果两人都喜欢。学以致用3.李阿姨两天一共买了（ ）种菜 。 ???解：10两天都买了的菜有2种。昨天买的菜有：?土豆，茄子，青椒，油菜，胡萝?卜，虾。 ?今天买的菜有：?西红柿，茄子，?青椒，香肠，蒜?苗，韭菜。学以致用4.三（2）班参加合唱队和舞蹈队的学生名单如下表。参加这两个小组的共有几人？同时参加两个小组的有3人。合唱队：张军 刘亮 李红 王二 李冬
舞蹈队：张军 刘亮 李红 赵四 刘刚 范丽解：5+6-3=8（人）学以致用5.井深多少米？两根竹竿的接头处是重叠的。解：230+230-50=410（米）课堂小结解答重叠问题,应该从条件入手进行认真的分析, 画出图示,借助图形进行思考。找出哪些是重复的,把它们从和中减去。谢谢