北京版小学六年级数学上 1.2求一个整数的几分之几课件

课件23张PPT。六年级 数学 上册北京课改版第1单元 分数乘法2 求一个整数的
几分之几学习目标3.掌握一个整数的几分之几的计算方法。1.理解一个整数的几分之几的意义。2.理解一个整数乘几分之几的算理。复习导入
你会计算分数乘整数吗？1.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。?复习导入2.计算过程中要注意约分的过程,结果要化为最简分数。??情景导入1小芳喝了多少毫升矿泉水?学校发给每位同学一瓶350毫升的矿泉水。探究新知先求一份是多少。
方法一：
画图法解：350÷5×1=70（毫升）答：小芳喝了70毫升矿泉水。探究新知方法二：
?用乘法计算?答：小芳喝了70毫升矿泉水。情景导入2小亮喝了多少毫升矿泉水?学校发给每位同学一瓶350毫升的矿泉水。?探究新知先求一份是多少。
方法一：
画图法解：350÷5×4=280（毫升）答：小亮喝了280毫升矿泉水。探究新知方法二：
?用乘法计算?答：小芳喝了70毫升矿泉水。典题精讲解题思路：?用乘法计算地铁全长约28千米?解答：典题精讲答:高架车站的长度约7千米。??错误解答易错提醒错误原因：没有理解约分的含义。?错解分析：易错提醒??易错提醒正确解答计算整数乘分数时,整数只能与分母进行约分。??学以致用?分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。解：????学以致用???C学以致用?解：??学以致用???解题思路：学以致用?解：答：现在买这盆兰花要多花100元。　示意图：
课堂小结1.求一个整数的几分之几是多少，用乘法计算。2.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。3.在计算分数乘整数时,先约分化简,再利用法则相乘,可以使计算简便。谢谢