七下第2课 从”贞观之治”到”开元盛世”导学案

第2课
从”贞观之治”到”开元盛世”
一、目标导航：1、掌握唐太宗“贞观之治”局面出现的原因和表现（重点）
2、知道武则天的统治措施和作用（选择题）
3、掌握唐玄宗“开元盛世”局面出现的原因和表现（重点）
二、学习提纲：
（一）唐朝的建立与贞观之治
1、建立：
年，
称帝，定都
。
2、贞观：626年，
即位，年号为
，他就是历史上著名的
。
3、贞观之治局面出现的原因：
（1）治国理念：
，
，
，
。
（著名谏臣
，著名宰相
、
）
（2）治国措施：政治上，
；
；
；
。
经济上：
，
。
军事上
( http: / / www.21cnjy.com )：
，
。
4、贞观之治局面的表现：
，
，
，
，历史上称之为
。
（二）女皇帝武则天
1、地位：武则天是
的妃子，改国号为
。她是中国历史上
的女皇帝。
2、措施：（1）打击敌对的
；（2）大力发展
，创立
；
（3）减轻人民负担，重视
。
3、评价：政启开元，治宏贞观（承上启下的作用）
（三）开元盛世（唐玄宗李隆基）
1、开元盛世出现的原因：
（1）治国理念：
，
，
。（著名宰相
、
）
（2治国措施：
；
；
。
2、开元盛世局面的表现：
稳定，
( http: / / www.21cnjy.com )
繁荣，
充盈，
生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了
，历史上称为
。
三、达标训练
1.唐朝是中国历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。这个朝代的建立者是（
）
A.李渊
B.李世民
C.李治
D.李隆基
2.《百家讲坛》是深受大家喜
( http: / / www.21cnjy.com )爱的节目，中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（
）
A.“文景之治”
B.“贞观之治”
C.“开元盛世”
D.“康乾盛世”
3.房玄龄富于谋断，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（
）
A.重视发展生产
B.推行开明的民族政策
C.提倡节俭
D.注重任用贤才
4.下列革新措施中，不属于贞观时期的是（
）
A.完善三省六部制
B.增加科举考试科目
C.统一南北币制
D.鼓励发展农业生产
5.“她是中国历史上唯一的正统的女皇帝，她改名为‘曌’，认为自己好像日、月一样崇高，凌挂于天空之上。”“她”是（
）
A.唐太宗
B.唐高宗
C.武则天
D.唐玄宗
6.武则天当政时代，在科举制度上的改革和创新主要体现在（
）
A.开始用考试办法选拔官员
B.正式设立进士科
C.创立殿试，亲自面试考生
D.注重考查诗词歌赋
7.某校七年级的孙丽同学想制作一期“开元年间名臣榜”的手抄报，下列人物能够入选的是（
）
①姚崇
②房玄龄
③宋璟
④魏征
A.
①②
B.①③
C.②④
D.
③④
8.唐玄宗统治前期，出现了封建社会前所未有的盛世景象。这个繁荣盛世局面在历史上被称为（
）
A.文景之治
B.开皇之治
C.贞观之治
D.开元盛世
9.唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重（
）
A.虚心纳谏
B.轻徭薄赋
C.科举选才
D.微服私访
10.人们对武则天的功过评说不一，史学家认为应基本肯定，最主要的原因是（
）
A.是中国历史上唯一的女皇帝
B.改国号为周
C.不拘一格选拔人才
D.在位期间社会经济得以持续发展
11．（中考）太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征（
）
A．多谋善断，助皇帝处理朝政
B．设三省六部，提高行政效率
C．直言敢谏，有利于维护统治
D．创立科举制，进行制度创新
12．（中考）“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期（
）
A．经济发展
B．吏治清明
C．人才济济
D．生活奢侈
13.阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：唐太宗经常以亡隋为戒，
( http: / / www.21cnjy.com )注意叮咛自我克制欲望，嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏，励精图治……到贞观八九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。
材料二：
( http: / / www.21cnjy.com )
材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
——杜甫《忆昔》
（1）材料一中“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么？这一局面的出现得益于哪些贤臣的辅佐？（至少写出两位）
（2）材料二中人物是谁？在她的统治期间，她采取了哪些举措来巩固统治和推动社会进步？
（3）材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述？材料二中人物在材料一和材料三两个治世局面中间起什么作用？
（4）上述材料中涉及的三位唐朝统治者在治理国家上有何共同之处？这对我们今天的社会发展有哪些重要启示？