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3.认识1-5和比多少课后练习
班级:___________姓名:___________得分:___________
一、数一数,填一填。(每题10分,共20分)
1.在田字格中填上对应的数字。
2.填一填。
二、连一连。(每小题10分,共20分)
3.连一连。
4.连一连。
.
3 4 2 5
三、按要求完成下列题目。(每题20分,共60分)
5.在括号里填上“>”“<”“=”。
2 ( ) 2 3 ( ) 1 1 ( ) 3
6.在括号里填上“>”“<”“=”。
4 ( ) 3 2 ( ) 5 5 ( ) 4 3 ( ) 5 4 ( ) 4
7.填空。
正方形比三角形( ) 黄圆比蓝圆( ) 红苹果和青苹果( )。
4( )2 1( )3 3( )3
参考答案
1.2、4、1、5、3
【解析】此题考查1-5的认识和书写。书写时注意占左半格,占满格,要美观、大方。
2.2 3 3 4,2
【解析】此题考查1-5个数的排列。数数时,要会正着数,也要会倒着数。灵活运用到生活实际中。
3.答案:
.
【解析】此题考查1-5数的认识。通过观察动植物的个数,认真仔细连接。
4.答案:
【解析】此题考查1-5的认识。仔细数出物体个数,并和相应的数字连起来。.
5.2=2 3>1 1<3
【解析】此题考查”>”、“<”“=运用”。根据数的大小进行比较,大大的口朝大数,尖尖的口朝小数。两边相等填等于号。21世纪教育网版权所有
6.> < > < =
【解析】此题考查”>”、“<”“=运用”。仔细比较前后两个数,大大的口朝大数,尖尖的口朝小数。两边相等填等于号。21教育网
7. 正方形比三角形( 多 ) 黄圆比蓝圆( 少 ) 红苹果和青苹果( 相等 )。
4( > )2 1( < )3 3( = )3
【解析】此题考查”>”、“<”“=”运用。先根据图,比较谁多谁少,再运用“>、<、=”填写完整。
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