课件18张PPT。一看到“冬天”这个词,我就想到了…… 济 南 的 冬 天老 舍人教版七年级上册作者·简介 老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,现代作家。被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧《龙须沟》 《茶馆等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。老舍故居老舍作品作者·简介字·词·音镶(xiāng)响晴(xiǎng qíng)温晴(wēn qíng)安适(ān shì)肌肤(jī fū)薄雪( báo)绿萍(lǜ píng)水藻 (shuǐ zǎo)贮蓄(zhù xù)澄清(chéng qīng)空灵(kōng líng)髻(jì)水墨画(shuǐ mò huà)蓝汪汪(lán wāng wāng)
默读课文 整体·感知1、济南的冬天总的特点是什么?2、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几幅图画?
温晴 (第1段) (贯穿全文的主线)
阳光下的小山(第3段)
小雪后的小山(第4段)
城外的远山 (第5段)
3、济南冬天水的特点(第6段)
济南冬天的山景整体·感知写景抒情散文的阅读方法 “三问”:
写什么景?(景物的特点是什么)
抒什么情?
怎样写景抒情?济南的冬天-第一部分(第1自然段)1、写了什么?突出济南的什么特点?
2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?
3、是用什么手法写的?有什么作用?
济南冬天的天气。温晴。赞美济南是个宝地。直抒胸臆。对比。突出济南冬天特点:温晴。 新课·讲解济南的冬天-对比手法作者运用了三组对比:
济南的冬天与北平的冬天比较
济南的冬天与伦敦的冬天比较
济南的冬天与热带地方比较
对比的结果是:北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的冬天温晴舒适真得算个宝地新课·讲解?1.朗读第2自然段,想想文章怎样转入写阳光朗照下的山景。
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2、朗读第3段,想想济南的这些小山有什么地理特征?
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3.第3段作者怎样写出阳光朗照下的小山特 别可爱? ?????小山把整个济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,写出济南小山围城的地理环境。用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”,转到写冬天的山。用比喻、拟人手法、人的感受三个方面。济南的冬天-第二部分(第2自然段)新课·讲解文章按怎样的顺序描写雪后的山景?
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景 。(l)妙在雪色;(2)妙在雪态。(l)比喻????(2)拟人 济南的冬天-第二部分(第4自然段)新课·讲解第5自然段:怎样写城外的远山?
城里“狭窄”
城外“宽敞”
山坡“卧” (拟人)
“水墨画” (比喻)???济南的冬天-第二部分(第5自然段)新课·讲解小结山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山可爱秀气淡雅济南冬天的山有怎样的特点?新课·讲解济南的冬天-第三部分(第6自然段)济南冬天的水各有怎样的特点?水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清新课·讲解总体把握赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情新课·讲解比较下面几组语句的优劣,说说好在
哪儿。甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像
是把济南放在一个小摇篮里,它们安静
不动地低声说:你们放心吧,这儿准保
暖和。
乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬
天也特别暖和。问题·探究写作方法方面1.善用比喻和拟人,准确而恰到好处,给人美感。2.寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情;
或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。3.注意空间顺序的写法,抓住主要景物的主要特征描写。学法·指导课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。自拟题目,字数不限。作业·布置