第9课 中华民国的创建

第9课
中华民国的创建
学习目标：
1、知道中华民国的建立；
2、理解《中华民国临时约法》的内容；
3、了解清帝退位和北洋军阀统治的确立。
4、重难点：中华民国、《中华民国临时约法》
二、预习导学：
A.中华民国的创建：
1、1911年12月，宣布独立的各省代表齐聚南京，组建政府，推举
为临时大总统。
2、1912年元旦，孙中山在
宣誓就职，宣告中华民国临时政府的成立。临时政府宣布以
纪年，改用公历。
宣示，要“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福”。
南京临时政府成立后，陆续颁布了一系列除旧布新的法令，主要包括
、保护人权、革新教育、
等，这些政策法令，体现了资产阶级“
”、“
”的原则和改善民生的愿望，有利于社会的发展进步。
B.《中华民国临时约法》：
1、1912年3月，在孙中山等人主持下，南京临时政府制定了《
》，宣布“中华民国之主权属于
”，还规定人民的基本权利和义务。在法律上，人民是国家的主人。
《临时约法》确立了
、
、
三权分立的政治体制，具有资产阶级共和国宪法的性质，带有鲜明的
和
。
C.清帝退位：
武昌起义后，无力应付局面的清政府委任
为内阁总理大臣，代表清廷与革命党人进行谈判。
立宪派、旧官僚和列强，一致认为需要一个强权人物来结束动乱、稳定政局，袁世凯成为不二人选。在现实压力面前，革命党为尽快推翻清王朝的专制统治，也表示只要袁世凯赞成
，促成清帝退位，即保举他做大总统。因而在复杂的革命形势中，袁世凯占据了有力的位置。
在袁世凯的威逼利诱下，
年
月
日，隆裕皇太后带着6岁的小皇帝溥仪，在养心殿举行了最后一次朝觐仪式，颁布了
，承认中国“定为共和立宪国体”。袁世凯通电全国，拥护共和。
清帝退位次日，孙中山辞去临时大总统一职。3月，袁世凯在
就职，成为中华民国新任临时大总统，中国从此进入
。
合作探究：
【探究问题一】阅读下列有关辛亥革命的材料，回答问题：
材料一
民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动。男人剪辫子、女子放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛……这些社会生活的表征。实际反映的是传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。
――张岂之《中国历史 晚清民国卷》
材料二 1912一1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近一亿元，加上原有扩建新增资本达l．3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43
448马力，1918年为82
750马力。约增加1倍。
――严中平《中国近代经济史资料》
材料三 过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。现在民主主义成了正统，同时取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这个神圣，固然未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。
――林伯渠《荏苒三十年》
材料四 凡革命以前所有满洲政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满为止，其缔结于革命起事以后则否。
――《临时大总统告各友邦书》 （1912年）
请回答：
根据材料一、二、三概括辛亥革命的进步作用。
材料四反映出辛亥革命有何局限性
有人说辛亥革命是一次成功的革命，也有人说辛亥革命是一次失败的革命。“成功”、“失败”分别体现在哪方面
【探究问题二】阅读下列关于《中华民国临时约法》的材料：
材料一：“中华民国由中华人民组织之”“中华民国之主权属于国民全体。”……“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”“人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权。”
材料二：参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。
——《中国近代史资料汇编》
请完成：
指出材料的历史背景。
（2）分析材料的性质与意义